اتخاذ القرارالتفکير الاستراتيجي والتشوهات المعرفية کمنبئات باتخاذ القرار لدى عينة من الطلاب المُتوقَّع تخرُّجُهم بجامعة المنيا. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 297-362]
احتمالية الانتحاراستراتيجيات المواجهة كمتغير معدل للعلاقة بين الإجهاد الأكاديمى واحتمالية الانتحار لدى عينة من طلاب مرحلة الثانوية العامة. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 185-234]
اختبار القبولمراجعة بعض انتقادات اختبار القدرة المعرفية العامة واستخدامه في القرارات الحاسمة في التعليم والتوظيف [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 333-375]
استخدام الموسيقىالإسهام النسبي للصمود النفسي والمساندة الاجتماعية واستخدام الموسيقى في أثناء العلاج للتنبؤ بمعنى الحياة للمتعافين من جائحة کورونا [کوفيد -19] [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 237-335]
استخدام الموسيقىالإسهام النسبي للصمود النفسي والمساندة الاجتماعية واستخدام الموسيقى في أثناء العلاج للتنبؤ بمعنى الحياة للمتعافين من جائحة كورونا [كوفيد -19]. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 237-335]
استراتيجيات التعلم فوق المعرفيةفاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم فوق المعرفية في تنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى طلبة التأهيل التربوي بجامعة ظفار [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 295-321]
استراتيجيات مواجهة الضغوطأساليب التفكير وعلاقتها باستراتيجيات مواجهة الضغوط لدى الطالبات الموهوبات بالمرحلة الثانوية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 175-211]
استراتيجية التعلم المقلوبالتفاعل بين نمط تقديم المحتوى (الفيديو - الانفوجرافيک) التفاعلى والتلميحات البصرية ببيئة إلکترونية قائمة على استراتيجية التعلم المقلوب وأثره في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلکتروني والتفکير البصري لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 201-346]
الابتكار في التعليممتطلبات توظيف التعلُّم المُنتشِر (Ubiquitous Learning) في تعلم مفردات اللُّغة الإِنجليزيَّة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإِسلاميَّة. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 255-298]
الابتکار الانفعاليالتنبؤ بالابتکار الانفعالي وأساليب اتخاذ القرار من مستوى التمکين النفسي لدى معلمي الأزهر الشريف [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 219-303]
الاتجاهواقع استخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة الطائف لأدوات التقويم الإلکتروني في المقررات الافتراضية عبر نظام إدارة التعَلّم (Blackboard) واتجاههم نحوها في ضوء جائحة "کورونا" [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 235-298]
الاتجاهات القيادية الحديثةدرجة ممارسة قادة المدارس الثانوية بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة مکة المکرمة لبعض الاتجاهات القيادية الحديثة. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 439-569]
الإجراءات التطويرية. معايير البحوث التربوية في مؤسسات التعليم العالي بدول مجلس التعاون الخليجي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 365-405]
الإجهاد الأكاديمىاستراتيجيات المواجهة كمتغير معدل للعلاقة بين الإجهاد الأكاديمى واحتمالية الانتحار لدى عينة من طلاب مرحلة الثانوية العامة. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 185-234]
الاحباطأسباب العنف الأسري الموجه ضد الزوجات کما يدرکها طلبة مرکز جامعة البلقاء التطبيقية وکلية الأميرة رحمة الجامعية. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 207-236]
الاختيارمراجعة بعض انتقادات اختبار القدرة المعرفية العامة واستخدامه في القرارات الحاسمة في التعليم والتوظيف [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 333-375]
الأداء التدريسيالالتزام التنظيمي وأثره في جودة الأداء التدريسي لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الطفيلة التقنية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 293-332]
الأداء المتوقعاستخدام طلاب کلية الهندسة بجامعة القاهرة للذکاء الاصطناعى فى دعم العملية التعليمية والعوامل المؤثرة فى تقبلهم له فى ضوء نظرية (UTAUT). [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 493-534]
الأداء الوظيفيدور برامج التطوير المهني التعليمي في تحسين الأداء الوظيفي لمعلّمات المرحلة الثانويّة بالمدينة المنورة من وجهة نظر القائدات التربويات. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 333-365]
الإدارة الإسلاميةالوظيفة والموظفون في الإدارة الإسلامية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 367-389]
الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مکة المکرمةدرجة ممارسة قادة المدارس الثانوية بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة مکة المکرمة لبعض الاتجاهات القيادية الحديثة. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 439-569]
الأزماتتخطيط التعليم في أوقات الأزمات في الدول العربية: جائحة کورونا نموذجًا. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-80]
الاستقصاء غير الموجهأثر اختلاف استراتيجية الاستقصاء (الموجه/غير الموجه) في تصميم لعبة برمجية تعليمية قائمة على فصول افتراضية لتنمية بعض مهارات البرمجة المرئية ومهارات القرن الحادي والعشرين لطالبات الصف السابع الأساسي [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 479-529]
الاستمتاعنمذجة العلاقات السببية بين مهارات التفکير الإيجابي، الاستمتاع والسعادة لدى عينة من معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 1-78]
الاستيعاب المفاهيميفاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على برامج الهندسة التفاعلية في تنمية الاستيعاب المفاهيمي ومهارات التفکير التخيلي لدى الطلاب المعلمين شعبة الرياضيات [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 60-148]
الإسراففاعلية برنامج تعليمي قائم على التأصيل الإسلامي للتربية الاستهلاکية في تنمية الوعي الاستهلاکي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية (دراسة تجريبية). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 167-241]
الإشراف التربويدراسة الفروق في التمکين الإداري لدى المشرفين التربويين بسلطنة عمان وفق عدد من المتغيرات. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 311-347]
الإشراف التربوي الإلکترونيتصور مقترح لتطبيق الإشراف التربوي الإلکتروني في ضوء رؤية عُمان 2040. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 127-157]
الأطفال التوحديينالتفاعل بين بعض عناصر تصميم الألعاب التعليمية الإلكترونية وأثره في دافعية الإنجاز للأطفال التوحديين. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 73-122]
الأطفال ذوي نقص الانتباهفعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التجزيل في زيادة سعة الذاکرة العاملة البصرية المکانية وتحسين الانتباه لدى الأطفال ذوي نقص الانتباه. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 453-503]
الأعراض الإيجابيةدرجة الأعراض المرضية (الإيجابية والسلبية والعامة) لدى عينة من مريضات الفصام. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 447-477]
الأعراض السلبيةدرجة الأعراض المرضية (الإيجابية والسلبية والعامة) لدى عينة من مريضات الفصام. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 447-477]
الأعراض العامةدرجة الأعراض المرضية (الإيجابية والسلبية والعامة) لدى عينة من مريضات الفصام. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 447-477]
الاغترابالمسؤولية الاجتماعية وعلاقتها بالأمن النفسي لدى طلاب وطالبات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 429-460]
الاغتراب النفسيفعالية برنامج إرشادي أسري لخفض الاغتراب النفسي لدى المعاقات بصرياً. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 55-103]
الاكتئابالعلاقة بين المساندة الاجتماعية والاكتئاب لدى معلمي المرحلة الابتدائية المتقاعدين بدولة الكويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 337-356]
الأکاديمية المهنية للمعلمينالأداء المؤسسي للأکاديمية المهنية بمصر فى ضوء بطاقة الأداء المتوازن (BSC) دراسة تقويمية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 111-188]
الاکتئابالعلاقة بين المساندة الاجتماعية والاکتئاب لدى معلمي المرحلة الابتدائية المتقاعدين بدولة الکويت [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 337-356]
الأميةدراسة تقويمية للدور الإعلامي بالهيئة العامة لتعليم الکبار في تعبئة الرأي العام لمواجهة الأمية بمصر. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 131-185]
الانتماء. - اللياقة النفسيةالقدوة کما تدرکها عينة من المراهقين وعلاقتها بکل من الانتماء واللياقة النفسية لديهم. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 309-389]
الإنجاز الأکاديميتحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين الاتجاه نحو التعلم بالأجهزة المحمولة (التابليت المدرسي) واليقظة العقلية والتنظيم الذاتي الأکاديمي والتوجه نحو الهدف والإنجاز الأکاديمي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 323-424]
الاندماج الاجتماعيالتفسير النسبيّ لأبعاد تلبية الحاجات النفسية في الاندماج الاجتماعي لدى المتقاعدين کبار السن [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 207-236]
الاندماج الاجتماعيالتفسير النسبيّ لأبعاد تلبية الحاجات النفسية في الاندماج الاجتماعي لدى المتقاعدين كبار السن. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 207-236]
الانسحاب الاجتماعيفاعلية برنامج تدريبي لتحسين مهارات التواصل وخفض الانسحاب الاجتماعي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بدولة الکويت [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 305-343]
الأنشطة اللاصفيةدور قادة المدارس الثانوية في تفعيل الأنشطة اللاصفية لتنمية قيم النزاهة لدى الطلاب. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 129-168]
الأنشطة اللغويةتقويم أنشطة مقرر اللغة العربية بالصف الثاني الثانوي في ضوء مهارات التحدث الإبداعي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 481-511]
الإنفاقفاعلية برنامج تعليمي قائم على التأصيل الإسلامي للتربية الاستهلاکية في تنمية الوعي الاستهلاکي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية (دراسة تجريبية). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 167-241]
الإنفاق الجاري على التعليمدراسة حالة لتمويل التعليم قبل الجامعي في کوريا الجنوبية وإمکانية الإفادة منه في مصر [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 110-217]
الإيثاربناء نموذج للعلاقات السببية بين أبعاد کل من الإيثار، الذکاء الأخلاقي والمناعة النفسية لدى عينة من طلبة کلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-106]
الإيذاء السيبرانيمقياس اللإيذاء السيبراني لطلبة الجامعة وخواصه السيکومترية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 357-371]
الإيذاء السيبرانيمقياس اللإيذاء السيبراني لطلبة الجامعة وخواصه السيكومترية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 357-371]
التابليت المدرسيتحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين الاتجاه نحو التعلم بالأجهزة المحمولة (التابليت المدرسي) واليقظة العقلية والتنظيم الذاتي الأکاديمي والتوجه نحو الهدف والإنجاز الأکاديمي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 323-424]
التأثير الاجتماعىاستخدام طلاب کلية الهندسة بجامعة القاهرة للذکاء الاصطناعى فى دعم العملية التعليمية والعوامل المؤثرة فى تقبلهم له فى ضوء نظرية (UTAUT). [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 493-534]
التأهيل التربويفاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم فوق المعرفية في تنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى طلبة التأهيل التربوي بجامعة ظفار [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 295-321]
التبذيرفاعلية برنامج تعليمي قائم على التأصيل الإسلامي للتربية الاستهلاکية في تنمية الوعي الاستهلاکي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية (دراسة تجريبية). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 167-241]
التجول العقليأثر برنامج تعليمي قائم علي بعض مهارات التفکير المنظومي في تنمية الکفاءة التدريسية المدرکة وخفض التجول العقلي لدي الطالبات المعلمات بجامعة الأزهر [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 47-132]
التحصيلفعالية استخدام خرائط المفاهيم العنکبوتية في تنمية التحصيل والتفکير الناقد لدى طالبات مقرر طرق تدريس (1) بقسم رياض الأطفال بکلية التربية بجامعة الباحة. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 419-451]
التحصيلأثر استخدام برنامج بريزي في تنمية مستوى التحصيل لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة اللغة الإنجليزية. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 291-327]
التحصيل الأکاديميالنموذج البنائي للعلاقات بين أساليب التعلم وتوجهات أهداف الإنجاز وفعالية الذات الأکاديمية والتفکير البنائي والتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الدبلوم العام في التربية بجامعة جدة [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 433-499]
التحصيل الأکاديميالنموذج البنائي للعلاقات بين أساليب التعلم وتوجهات أهداف الإنجاز وفعالية الذات الأکاديمية والتفکير البنائي والتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الدبلوم العام في التربية بجامعة جده [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 433-499]
التحصيل الدراسيفاعلية استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على التحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب مقرر مهارات أکاديمية وحياتية (105 أکت) في جامعة شقراء بالمملکة العربية السعودية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 489-416]
التحصيل الدراسيفاعلية استخدام استراتيجية SQ3R في تنمية الدافعية للإنجاز لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 169-212]
التحصيل الدراسيأثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تحسين مستوى التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف العاشر في الكويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 333-363]
التحليل العاملي الاستكشافيبنية الاغتراب الوظيفي ومستواه لدى المعلمين بالمدارس الحكومية في سلطنة عمان: دراسة تحليلية استكشافية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 553-616]
التحول الرقمي العالميرؤية مقترحة لتنمية المهارات التکنولوجية لمعلمي التعليم الأساسي بمصر في ضوء متطلبات التحول الرقمي العالمي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 323-407]
التدريس عن بُعدواقع التدريس عن بُعد في ضوء جائحة كورونا (Covid-19) المستجد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلاب الدراسات العليا بجامعة شقراء. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 181-229]
التربويةضوابط الاستدلال بالقرآن والسنة على القضايا التربوية [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 45-78]
التربيةالمضامين التربوية المستنبطة من سورة الفجر وتطبيقاتها في الأسرة [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 417-466]
التربية الإسلاميةأثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تحسين مستوى التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف العاشر في الكويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 333-363]
التربية الخاصَّةفَاعَلِيَّةُ أُسْلُوبِ تَحْلِيلِ المُهِمَّةِ فِي تَحْسِينِ مَهَارَاتِ الْکِتَابَةِ للِتِّلْمِيذَاتِ ذوات صُعُوْبَاتِ التَّعَلُّمِ [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 420-455]
الترشيدفاعلية برنامج تعليمي قائم على التأصيل الإسلامي للتربية الاستهلاکية في تنمية الوعي الاستهلاکي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية (دراسة تجريبية). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 167-241]
التروي/ الاندفاعالفروق في أسلوب التروي/ الاندفاع لدى عينة من الطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية لمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية في ضوء متغيري الصف والتخصص الدراسي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 267-302]
التسامح الاجتماعىفعالية أنشطة تعليمية مقترحة لتنمية الذکاء الاجتماعى من خلال منهج الاقتصاد المنزلى فى خفض ظاهرة التنمر المدرسى والإلکترونى وتحسين التسامح الاجتماعى لدى تلميذات المرحلة الإعدادية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-68]
التسرب الوظيفيالأنماط القيادية بمكاتب تعليم محافظة القنفذة وعلاقتها بالتسرب الوظيفي للمشرفات التربويات من وجهة نظرهن. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 367-408]
التسميعاستراتيجيات التعلم ذاتي التنظيم وعلاقتها بالتوافق الأکاديمي لدى طلبة جامعة الحدود الشمالية بالمملکة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 163-209]
التسهيلات المتاحةاستخدام طلاب کلية الهندسة بجامعة القاهرة للذکاء الاصطناعى فى دعم العملية التعليمية والعوامل المؤثرة فى تقبلهم له فى ضوء نظرية (UTAUT). [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 493-534]
التسويف الأکاديميالفاعلية الذاتية الأکاديمية وعلاقتها بالتسويف الأکاديمي والملل لدى عينة من طلبة جامعة الحدود الشمالية في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 351-369]
التشوهات المعرفيةالتفکير الاستراتيجي والتشوهات المعرفية کمنبئات باتخاذ القرار لدى عينة من الطلاب المُتوقَّع تخرُّجُهم بجامعة المنيا. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 297-362]
التطبيقات التربويةملامح التربية والتعليم في العهد النبوي وتطبيقاتها بالمؤسسات التربوية المعاصرة "دراسة تاريخية تحليلية". [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 45-125]
التعزيزمتطلبات تعزيز الحوار والتماسك الاجتماعي (دراسة تحليلية من منظور التربية الإسلامية). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 509-572]
التعزيزThe Role of Kindergarten Teachers in Developing the Achievement Motivation Level among Children and Methods of Deepening from the Viewpoints of the Principals. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-49]
التعلم الإلكترونيمتطلبات توظيف التعلُّم المُنتشِر (Ubiquitous Learning) في تعلم مفردات اللُّغة الإِنجليزيَّة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإِسلاميَّة. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 255-298]
التعلم القائم على السياقمتطلبات توظيف التعلُّم المُنتشِر (Ubiquitous Learning) في تعلم مفردات اللُّغة الإِنجليزيَّة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإِسلاميَّة. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 255-298]
التعلم المستند إلى الدماغاستراتيجية مقترحة قائمة على نظرية التعلم المستند للدماغ في تنمية مهارات التحدُّث لدى طالبات الصف الأول الثانوي [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 376-420]
التعليم الجامعيالتعليم الجامعي في ظل جائحة فيروس کورونا: التأصيل التربوي للأزمة ومقترحات الطلاب لعلاجها دراســـة ميدانيـــة [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 119-153]
التعليم العاليأثر الإبداع التنظيمي على تحقيق الميزة التنافسية في مؤسسات التعليم العالي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 399-439]
التعليم العاماستخدام أساليب التخطيط الاستراتيجي بالتعليم العام في مصر رؤية مستقبلية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 75-154]
التعليم العاماستخدام أساليب التخطيط الاستراتيجي بالتعليم العام في مصر: رؤية مستقبلية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 75-154]
التعليم المدمجواقع استخدام معلمي المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية في لواء المزار الجنوبي للتعليم المدمج والمعوقات التي تواجههم من وجهة نظرهم. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 131-180]
التعليم عن بعدمعوقات تطبيق التعليم عن بعد واستراتيجيات التقويم البديل بالتعليم الجامعي في ظل جائحة كورونا من وجهه نظر أعضاء هيئة التدريس وطلاب كلية التربية النوعية /جامعة الزقازيق. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-72]
التعليم عن بُعدواقع التدريس عن بُعد في ضوء جائحة كورونا (Covid-19) المستجد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلاب الدراسات العليا بجامعة شقراء. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 181-229]
التعليم في البلدان العربيةتعليم ما بعد النزاعات في البلدان العربية: مسارات للإصلاح. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 247-295]
التعليم قبل الجامعيواقع تطبيق التعليم عن بعد خلال جائحة/ نازلة کورونا في المدارس المصرية ومقترحات تطويره [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-73]
التعليم قبل الجامعيدراسة حالة لتمويل التعليم قبل الجامعي في کوريا الجنوبية وإمکانية الإفادة منه في مصر [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 110-217]
التعليم قبل الجامعيواقع تطبيق التعليم عن بعد خلال جائحة/ نازلة كورونا في المدارس المصرية ومقترحات تطويره. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-73]
التفکير الإبداعيتقييم الفروق بين الطلبة الصم وذوي السمع الطبيعي في ضوء الموهبة والتفکير الإبداعي والذکاء والتحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الکويت [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 180-224]
التفکير الإيجابيتحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين الذکاء المنظومي والطموح المهني والتفکير الإيجابي وجودة الحياة المدرکة لدى المعلمين والمعلمات [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 109-200]
التفکير البصريالتفاعل بين نمط تقديم المحتوى (الفيديو - الانفوجرافيک) التفاعلى والتلميحات البصرية ببيئة إلکترونية قائمة على استراتيجية التعلم المقلوب وأثره في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلکتروني والتفکير البصري لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 201-346]
التفکير التأمليفاعلية استراتيجية PQ4R في تحسين التفکير التأملي في الرياضيات لدى طالبات المرحلة الأساسية [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 391-417]
التفکير التأمليفاعلية استراتيجية التساؤل الذاتي في تدريس الکيمياء لتنمية التفکير التأملي وخفض العبء المعرفي لدي طالبات الصف الثاني الثانوي [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 253-312]
التفکير التباعديما وراء التحليل لأثر برامج تنمية مهارات التفکير التقاربي الواردة في رسائل الماجستير وأطاريح الدکتوراه بجامعة الخليج العربي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 241-283]
التفکير التخيليفاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على برامج الهندسة التفاعلية في تنمية الاستيعاب المفاهيمي ومهارات التفکير التخيلي لدى الطلاب المعلمين شعبة الرياضيات [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 60-148]
التفکير الريادي المحفز للطاقات الإبداعيةبرنامج تدريبي إثرائي قائم علي استراتيجيات الإبداع الجاد لتنمية التفکير الريادي المحفز للطاقات الإبداعية ورأس المال النفسي الإيجابي لدي طلاب کلية الاقتصاد المنزلي في ضوء متطلبات سوق العمل المستقبلية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 255-307]
التفکير الناقدفعالية استخدام خرائط المفاهيم العنکبوتية في تنمية التحصيل والتفکير الناقد لدى طالبات مقرر طرق تدريس (1) بقسم رياض الأطفال بکلية التربية بجامعة الباحة. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 419-451]
التفهمثقة الطلاب في المعلمين في ضوء اختلاف نوع التعليم والمراحل النمائية وبعض المتغيرات الديموجرافية. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 517-578]
التقويم البديلمعوقات تطبيق التعليم عن بعد واستراتيجيات التقويم البديل بالتعليم الجامعي في ظل جائحة كورونا من وجهه نظر أعضاء هيئة التدريس وطلاب كلية التربية النوعية /جامعة الزقازيق. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-72]
التلميحات البصريةالتفاعل بين نمط تقديم المحتوى (الفيديو - الانفوجرافيک) التفاعلى والتلميحات البصرية ببيئة إلکترونية قائمة على استراتيجية التعلم المقلوب وأثره في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلکتروني والتفکير البصري لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 201-346]
التماسك الاجتماعيمتطلبات تعزيز الحوار والتماسك الاجتماعي (دراسة تحليلية من منظور التربية الإسلامية). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 509-572]
التماسك الاجتماعيThe Role of Kindergarten Teachers in Developing the Achievement Motivation Level among Children and Methods of Deepening from the Viewpoints of the Principals. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-49]
التمکين النفسيالتنبؤ بالابتکار الانفعالي وأساليب اتخاذ القرار من مستوى التمکين النفسي لدى معلمي الأزهر الشريف [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 219-303]
التنظيم الذاتي الأکاديميتحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين الاتجاه نحو التعلم بالأجهزة المحمولة (التابليت المدرسي) واليقظة العقلية والتنظيم الذاتي الأکاديمي والتوجه نحو الهدف والإنجاز الأکاديمي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 323-424]
التنمر الإلکترونىفعالية أنشطة تعليمية مقترحة لتنمية الذکاء الاجتماعى من خلال منهج الاقتصاد المنزلى فى خفض ظاهرة التنمر المدرسى والإلکترونى وتحسين التسامح الاجتماعى لدى تلميذات المرحلة الإعدادية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-68]
التنمر المدرسىفعالية أنشطة تعليمية مقترحة لتنمية الذکاء الاجتماعى من خلال منهج الاقتصاد المنزلى فى خفض ظاهرة التنمر المدرسى والإلکترونى وتحسين التسامح الاجتماعى لدى تلميذات المرحلة الإعدادية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-68]
التنمية المستدامةتطوير أداء القيادات الإدارية بجامعة تبوک على ضوء متطلبات التنمية المستدامة [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 223-254]
التنمية المستدامةالأدوار المستقبلية للجامعات السعودية في ضوء أهداف التنمية المستدامة. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 303-331]
التنمية المهنيةرؤية مقترحة لتنمية المهارات التکنولوجية لمعلمي التعليم الأساسي بمصر في ضوء متطلبات التحول الرقمي العالمي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 323-407]
التوافق النفسي- سرطان الثديإدارة الانفعالات وعلاقتها بتقدير الذات والتوافق النفسي لدى مريضات سرطان الثدي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 279-332]
التوافق مع الزملاءاستراتيجيات التعلم ذاتي التنظيم وعلاقتها بالتوافق الأکاديمي لدى طلبة جامعة الحدود الشمالية بالمملکة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 163-209]
التوافق مع المقررات الدراسيةاستراتيجيات التعلم ذاتي التنظيم وعلاقتها بالتوافق الأکاديمي لدى طلبة جامعة الحدود الشمالية بالمملکة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 163-209]
التوجه نحو الهدفتحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين الاتجاه نحو التعلم بالأجهزة المحمولة (التابليت المدرسي) واليقظة العقلية والتنظيم الذاتي الأکاديمي والتوجه نحو الهدف والإنجاز الأکاديمي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 323-424]
الثقة بالنفسالمسؤولية الاجتماعية وعلاقتها بالأمن النفسي لدى طلاب وطالبات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 429-460]
الجامعاتسمات الشخصية الإيجابية وفق مفاهيم علم النفس الإيجابي وعلاقتها بمهارات قيادة فريق العمل لدى القيادات الأکاديمية في الجامعات: جامعة ظفار أنموذجاً. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 213-268]
الجامعات السعوديةالأدوار المستقبلية للجامعات السعودية في ضوء أهداف التنمية المستدامة. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 303-331]
الجهد المتوقعاستخدام طلاب کلية الهندسة بجامعة القاهرة للذکاء الاصطناعى فى دعم العملية التعليمية والعوامل المؤثرة فى تقبلهم له فى ضوء نظرية (UTAUT). [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 493-534]
الجودةالالتزام التنظيمي وأثره في جودة الأداء التدريسي لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الطفيلة التقنية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 293-332]
الجودة الشاملةمعايير الجودة الشاملة في کتب اللغة العربية للصفوف الثلاث الأولى من وجهة نظر المعلمات في مديرية تربية قصبة الطفيلة. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 385-413]
الحدود العقلية البينيةالحدود العقلية البينية وعلاقتها بسلوك المخاطرة لدى العاملين في مكافحة المخدرات في الأردن. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-30]
الحقوق الإنسانية المهنيةدرجة توفر أبعاد المنظمة المتعلمة بجامعة أم القرى وفق نموذج (Watkins and Marsick) المعدل وعلاقتها بدرجة ممارسة الحقوق الإنسانية الوظيفية من وجهة نظر عينة من موظفيها. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 105-166]
الحکمةأثر برنامج تدريبي قائم على بعض أبعاد الحکمة في الصمود الأکاديمي لدى طلاب کلية التربية جامعة الأزهر. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-54]
الحوافز الماديةدرجة توافر الحوافز لدى معلمي المرحلة الابتدائية بمحافظة الخرج [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 250-303]
الحوافز المعنويةدرجة توافر الحوافز لدى معلمي المرحلة الابتدائية بمحافظة الخرج [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 250-303]
الخبرات العالمية المعاصرةمتطلبات تحقيق الميزة التنافسية لکلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع بجامعة الملک سعود في ضوء بعض الخبرات العالمية المعاصرة . [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 187-230]
الخدمات التعليميةتخطيط التسويق الرقمي للخدمات التعليمية لجذب واحتفاظ الطلاب الدوليين (کلية الدراسات العليا للتربية نموذجا). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 43-154]
الخدمات الجامعيةتصور مقترح لتوظيف شبکات التواصل الاجتماعي في تطوير الخدمات الجامعية بجامعة الملک خالد. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 81-129]
الخرس الزواجيالاسهام النسبي لتمايز الذات في الرفاه النفسي والخرس الزواجي لدي المتزوجين. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 41-87]
الدافعيةأثر استخدام برنامج بريزي في تنمية مستوى التحصيل لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة اللغة الإنجليزية. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 291-327]
الدافعية للإنجازفاعلية استخدام استراتيجية SQ3R في تنمية الدافعية للإنجاز لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 169-212]
الدراسات الاجتماعية القويةمدى ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية لبيداجوجيا الدراسات الاجتماعية القوية في الأردن [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 150-173]
الدروس الإلکترونيةفعالية برنامج تدريبى قائم على أدوات الويب الدلالية فى تنمية مهارات إنتاج الدروس الإلکترونية ودافعية التعلم لدى طلبة تقنية المعلومات بجامعة ظفار [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 177-203]
الدعم الأکاديمي المدرکالنمذجة السببية للعلاقات بين الکفاءة البحثية وفعالية الذات والصمود الأکاديمي والدعم الأکاديمي المدرک لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة دمنهور. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 87-212]
الدمج - التعلم المستند إلى الدماغ - مقررات العلومفعالية أنموذج مقترح لتدريس العلوم قائم على التکامل بين البنائية والتعلم المستند إلى الدماغ في تنمية عادات العقل لدى طلاب الصف السادس الابتدائي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 173-239]
الدور التربويواقع الدور التربوي لمجالس الأمهات من وجهة نظر معلمات التربية الخاصة في منطقة القصيم التعليمية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 500-544]
الدول العربيةتخطيط التعليم في أوقات الأزمات في الدول العربية: جائحة کورونا نموذجًا. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-80]
الذاکرة العاملة البصريةفعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التجزيل في زيادة سعة الذاکرة العاملة البصرية المکانية وتحسين الانتباه لدى الأطفال ذوي نقص الانتباه. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 453-503]
الذکاء الاجتماعىفعالية أنشطة تعليمية مقترحة لتنمية الذکاء الاجتماعى من خلال منهج الاقتصاد المنزلى فى خفض ظاهرة التنمر المدرسى والإلکترونى وتحسين التسامح الاجتماعى لدى تلميذات المرحلة الإعدادية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-68]
الذکاء الأخلاقيبناء نموذج للعلاقات السببية بين أبعاد کل من الإيثار، الذکاء الأخلاقي والمناعة النفسية لدى عينة من طلبة کلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-106]
الرأي العامدراسة تقويمية للدور الإعلامي بالهيئة العامة لتعليم الکبار في تعبئة الرأي العام لمواجهة الأمية بمصر. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 131-185]
الرحلات المعرفيةمدى استخدام معلمي المرحلة المتوسطة للرحلات المعرفية عبر الويب Web Quest في محافظة بيشة والصعوبات التي يواجهونها. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 337-377]
الرسوم المتحرکةأثر برنامج تدريبي مقترح لإنتاج فيديوهات باستخدام برنامج الرسوم المتحرکة (Vyond) في توعية طالبات المرحلة الثانوية بظاهرة التنمر الإلکتروني. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 329-380]
الرسوم المتحرکة الناطقةأثر برمجية تعليمية قائمة على الرسوم المتحرکة الناطقة في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 473-497]
الرضا عن الحياةأنماط الإتصال والرضا عن الحياة لدى المتزوجات. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 579-605]
الرفاه النفسيالاسهام النسبي لتمايز الذات في الرفاه النفسي والخرس الزواجي لدي المتزوجين. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 41-87]
الرياضأدوار المشرف التربوي في تطوير معلمي المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 225-254]
السطحية) - مستوى اليقظة العقلية - الضغوط الأكاديميةأثر تفاعل الأسلوب المعرفي (التركيز- السطحية) ومستوى اليقظة العقلية في الضغوط الأكاديمية لدى عينة من طلاب جامعة الأزهر. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-87]
السعادة)نمذجة العلاقات السببية بين مهارات التفکير الإيجابي، الاستمتاع والسعادة لدى عينة من معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 1-78]
السلوکيات العدوانيةأثر لعبة السلوک الجيد في خفض بعض السلوکيات العدوانية لدى أطفال الروضة. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 421-469]
السمات الشخصيةدور الإدارة الإبداعية لدى مديري المدارس الابتدائية في توظيف المسرح المدرسي وعلاقتها بتنمية السمات الشخصية للطفل في منطقة النقب من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 447-473]
الشباب الجامعيأثر مواقع التواصل الاجتماعي (تويتر) على تکوين الثقافة السياسية لطلاب التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في دولة الکويت [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 425-466]
الشراءالقهريفاعلية برنامج إرشادي قائم على استراتيجية الضبط الذاتي في خفض سلوک الشراء القهري لدى طلبة جامعة اليرموک [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 521-549]
الصدقمراجعة بعض انتقادات اختبار القدرة المعرفية العامة واستخدامه في القرارات الحاسمة في التعليم والتوظيف [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 333-375]
الصمود الأکاديميالنمذجة السببية للعلاقات بين الکفاءة البحثية وفعالية الذات والصمود الأکاديمي والدعم الأکاديمي المدرک لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة دمنهور. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 87-212]
الصمود الأکاديميأثر برنامج تدريبي قائم على بعض أبعاد الحکمة في الصمود الأکاديمي لدى طلاب کلية التربية جامعة الأزهر. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-54]
الضبط الذاتيفاعلية برنامج إرشادي قائم على استراتيجية الضبط الذاتي في خفض سلوک الشراء القهري لدى طلبة جامعة اليرموک [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 521-549]
الطالبات الموهوباتأساليب التفكير وعلاقتها باستراتيجيات مواجهة الضغوط لدى الطالبات الموهوبات بالمرحلة الثانوية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 175-211]
الطفو الأکاديميالدور الوسيط للانفعالات الأکاديمية في تأثير الطفو الأکاديمي على توقع الفشل، سلوک التجنب، والتخطيط الموجه بالمهمة في مواقف التعلم لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 303-340]
الطلاب المعلمين شعبة الرياضياتفاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على برامج الهندسة التفاعلية في تنمية الاستيعاب المفاهيمي ومهارات التفکير التخيلي لدى الطلاب المعلمين شعبة الرياضيات [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 60-148]
الطلاب الموهوبينالفروق في أسلوب التروي/ الاندفاع لدى عينة من الطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية لمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية في ضوء متغيري الصف والتخصص الدراسي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 267-302]
الطلبة الصمتقييم الفروق بين الطلبة الصم وذوي السمع الطبيعي في ضوء الموهبة والتفکير الإبداعي والذکاء والتحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الکويت [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 180-224]
الطلبة الموهوبينالذکاء الروحي وفقاَ لبعض المتغيرات الديموغرافية لدى الطلبة الموهوبين بالمرحلة الثانوية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 511-544]
الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصةتقييم الفروق بين الطلبة الصم وذوي السمع الطبيعي في ضوء الموهبة والتفکير الإبداعي والذکاء والتحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الکويت [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 180-224]
الطموح المهنيتحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين الذکاء المنظومي والطموح المهني والتفکير الإيجابي وجودة الحياة المدرکة لدى المعلمين والمعلمات [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 109-200]
العاملين في مجال الصحة النفسيةأساليب الحياة وعلاقتها برأس المال النفسي لدى العاملين في مجال الصحة النفسية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 441-448]
العاملين في مكافحة المخدراتالحدود العقلية البينية وعلاقتها بسلوك المخاطرة لدى العاملين في مكافحة المخدرات في الأردن. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-30]
العبء المعرفيفاعلية استراتيجية التساؤل الذاتي في تدريس الکيمياء لتنمية التفکير التأملي وخفض العبء المعرفي لدي طالبات الصف الثاني الثانوي [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 253-312]
العمل التطوعيالأبعاد التربوية لمشارکة طلبة الجامعة في العمل التطوعي لجمعية الکشافة العربية السعودية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 291-322]
الفصول الافتراضيةأثر اختلاف استراتيجية الاستقصاء (الموجه/غير الموجه) في تصميم لعبة برمجية تعليمية قائمة على فصول افتراضية لتنمية بعض مهارات البرمجة المرئية ومهارات القرن الحادي والعشرين لطالبات الصف السابع الأساسي [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 479-529]
القراءةفعالية تدريس الأقران في تنمية مهارة القراءة لدى تلميذات المرحلة الابتدائية اللاتي لديهن صعوبات تعلم [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 471-503]
القرآن الکريمالمضامين التربوية المستنبطة من سورة الفجر وتطبيقاتها في الأسرة [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 417-466]
القلق الاجتماعيتحليل مسار العلاقات السببية بين التنمر الإلکتروني وإدمان الإنترنت والقلق الاجتماعي وأساليب المعاملة الوالدية کما يدرکها الأبناء من طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 1-126]
القلق السمعياستراتيجيات الاستماع كمنبأت بالقلق السمعي وكفاءة الذات السمعية لدى طالبات الجامعة الدارسات للغة الإنجليزية كلغة أجنبية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 425-483]
القيادات المدرسيةدرجة توافر أبعاد الإرتباط الوظيفي لدى معلمات المدارس الثانوية بمکة المکرمة من وجهة نظر القائدات دراسة ميدانية. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 127-153]
القيم الأخلاقيةفاعلية برنامج فى الثقافة الإسلامية لتنمية مهارات التذوق البلاغى والقيم الأخلاقية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 79-127]
الكلمات الدالة: المساندة الاجتماعيةالعلاقة بين المساندة الاجتماعية والاكتئاب لدى معلمي المرحلة الابتدائية المتقاعدين بدولة الكويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 337-356]
الكلمات الدالة: المشكلات النفسيةالمشكلات النفسية الناجمة عن جائحة فيروس كورونا المستجد (Covid-19) لدى طلبة جامعة القصيم. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 253-287]
الكلمات الدالة: المعاقين عقليًا - المهارات الاجتماعية - الصورة الذهنيةبرنامج قائم على الأنشطة المسرحية في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المعاقين عقليًا في فصول التربية الفكرية وأثره على تحسين صورتهم الذهنية لدى أقرانهم العاديين. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 407-479]
الكلمات الدالة: تقييم الأداءتقييم أداء أعضاء هيئة التدريس في ضوء المعايير القومية للممارسة الأكاديمية للمعلم الجامعي (جامعة بورسعيد نموذجاً). [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-49]
الكلمات المفتاحية: إدارة الانفعالات- تقدير الذاتإدارة الانفعالات وعلاقتها بتقدير الذات والتوافق النفسي لدى مريضات سرطان الثدي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 279-332]
الكلمات المفتاحية: إرادة الحياة - قلق المستقبلإرادة الحياة وقلق المستقبل وعلاقتهما بالميول الانتحارية لدى الشباب "دراسة سيكومترية – كلينيكية". [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 155-206]
الكلمات المفتاحية: أساليب التفكيرأساليب التفكير وعلاقتها باستراتيجيات مواجهة الضغوط لدى الطالبات الموهوبات بالمرحلة الثانوية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 175-211]
الكلمات المفتاحية: أساليب الحياةأساليب الحياة وعلاقتها برأس المال النفسي لدى العاملين في مجال الصحة النفسية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 441-448]
الكلمات المفتاحية: استراتيجيات الاستماعاستراتيجيات الاستماع كمنبأت بالقلق السمعي وكفاءة الذات السمعية لدى طالبات الجامعة الدارسات للغة الإنجليزية كلغة أجنبية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 425-483]
الكلمات المفتاحية: استراتيجيات المواجهةاستراتيجيات المواجهة كمتغير معدل للعلاقة بين الإجهاد الأكاديمى واحتمالية الانتحار لدى عينة من طلاب مرحلة الثانوية العامة. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 185-234]
الكلمات المفتاحية: استراتيجية (PMI) للتفكيرفاعلية الاستفادة من استراتيجية (PMI) للتفكير الإبداعى فى إكساب طالبات قسم تربية الطفل بعض المهارات الفنية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 523-542]
الكلمات المفتاحية: الإبداع التنظيميأثر الإبداع التنظيمي على تحقيق الميزة التنافسية في مؤسسات التعليم العالي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 399-439]
الكلمات المفتاحية: الإدارة الإبداعيةدور الإدارة الإبداعية لدى مديري المدارس الابتدائية في توظيف المسرح المدرسي وعلاقتها بتنمية السمات الشخصية للطفل في منطقة النقب من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 447-473]
الكلمات المفتاحية: الأدوار المستقبليةالأدوار المستقبلية للجامعات السعودية في ضوء أهداف التنمية المستدامة. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 303-331]
الكلمات المفتاحية: الأساليب المعرفيةالفروق في أسلوب التروي/ الاندفاع لدى عينة من الطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية لمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية في ضوء متغيري الصف والتخصص الدراسي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 267-302]
الكلمات المفتاحية: الأسلوب المعرفي (التركيزأثر تفاعل الأسلوب المعرفي (التركيز- السطحية) ومستوى اليقظة العقلية في الضغوط الأكاديمية لدى عينة من طلاب جامعة الأزهر. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-87]
الكلمات المفتاحية: الاغتراب الوظيفيبنية الاغتراب الوظيفي ومستواه لدى المعلمين بالمدارس الحكومية في سلطنة عمان: دراسة تحليلية استكشافية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 553-616]
الكلمات المفتاحية: الأنماط القياديةالأنماط القيادية بمكاتب تعليم محافظة القنفذة وعلاقتها بالتسرب الوظيفي للمشرفات التربويات من وجهة نظرهن. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 367-408]
الكلمات المفتاحية: البرنامج التدريبيبرنامج تدريبي مقترح وأثره في تنمية بعض مهارات استخدام الفصول الافتراضية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة شقراء. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 373-397]
الكلمات المفتاحية: التخطيط الاستراتيجياستخدام أساليب التخطيط الاستراتيجي بالتعليم العام في مصر: رؤية مستقبلية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 75-154]
الكلمات المفتاحية: التدريسواقع التدريس عن بُعد في ضوء جائحة كورونا (Covid-19) المستجد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلاب الدراسات العليا بجامعة شقراء. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 181-229]
الكلمات المفتاحية: التعلم الإلكترونيمدى استخدام معلمي المرحلة المتوسطة للرحلات المعرفية عبر الويب Web Quest في محافظة بيشة والصعوبات التي يواجهونها. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 337-377]
الكلمات المفتاحية: التعليم عن بعدواقع تطبيق التعليم عن بعد خلال جائحة/ نازلة كورونا في المدارس المصرية ومقترحات تطويره. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-73]
الكلمات المفتاحية: التقويمتقويم أنشطة مقرر اللغة العربية بالصف الثاني الثانوي في ضوء مهارات التحدث الإبداعي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 481-511]
الكلمات المفتاحية: الحوارمتطلبات تعزيز الحوار والتماسك الاجتماعي (دراسة تحليلية من منظور التربية الإسلامية). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 509-572]
الكلمات المفتاحية: الحوارThe Role of Kindergarten Teachers in Developing the Achievement Motivation Level among Children and Methods of Deepening from the Viewpoints of the Principals. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-49]
الكلمات المفتاحية: الرشاقة التنظيميةالرشاقة التنظيمية مدخل لتحسين ثقافة المدرسة الثانوية بدولة الكويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 237-278]
الكلمات المفتاحية: الصمود النفسيالإسهام النسبي للصمود النفسي والمساندة الاجتماعية واستخدام الموسيقى في أثناء العلاج للتنبؤ بمعنى الحياة للمتعافين من جائحة كورونا [كوفيد -19]. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 237-335]
الكلمات المفتاحية: الفاعليةفعالية تدريس الأقران في تنمية مهارة القراءة لدى تلميذات المرحلة الابتدائية اللاتي لديهن صعوبات تعلم [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 471-503]
الكلمات المفتاحية: الفصامدرجة الأعراض المرضية (الإيجابية والسلبية والعامة) لدى عينة من مريضات الفصام. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 447-477]
الكلمات المفتاحية: المخططات اللاتكيفية المبكرةدراسة استكشافية للمخططات اللاتكيفية المبكرة المنبئة باضطراب السيكلوثيميا (اضطراب المزاج النوابي) لدى طلبة الجامعة. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 57-184]
الكلمات المفتاحية: المدخل البصريإستراتيجية مقترحة قائمة على المدخل البصري لتنمية مهارات التحدث لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المبتدئ. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 371-423]
الكلمات المفتاحية: المعوقاتمعوقات تطبيق التعليم عن بعد واستراتيجيات التقويم البديل بالتعليم الجامعي في ظل جائحة كورونا من وجهه نظر أعضاء هيئة التدريس وطلاب كلية التربية النوعية /جامعة الزقازيق. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-72]
الكلمات المفتاحية: حس الفكاهةحس الفكاهة لدى عينة من الطالبات الموهوبات بمنطقة الباحة. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 299-336]
الكلمات المفتاحية: سلوك المخاطرةالحدود العقلية البينية وعلاقتها بسلوك المخاطرة لدى العاملين في مكافحة المخدرات في الأردن. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-30]
الكلمات المفتاحية: شبكات التواصل الاجتماعيأثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تحسين مستوى التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف العاشر في الكويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 333-363]
الكلمات المفتاحية: مقياسمقياس اللإيذاء السيبراني لطلبة الجامعة وخواصه السيكومترية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 357-371]
الكلمات المفتاحية: واقع استخدامواقع استخدام معلمي المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية في لواء المزار الجنوبي للتعليم المدمج والمعوقات التي تواجههم من وجهة نظرهم. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 131-180]
الكلمات المفتاحية: تلبية الحاجات النفسيّةالتفسير النسبيّ لأبعاد تلبية الحاجات النفسية في الاندماج الاجتماعي لدى المتقاعدين كبار السن. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 207-236]
الکفاءةثقة الطلاب في المعلمين في ضوء اختلاف نوع التعليم والمراحل النمائية وبعض المتغيرات الديموجرافية. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 517-578]
الکلمات الدالة: الأبعاد التربويةالأبعاد التربوية لمشارکة طلبة الجامعة في العمل التطوعي لجمعية الکشافة العربية السعودية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 291-322]
الکلمات الدالة: المساندة الاجتماعيةالعلاقة بين المساندة الاجتماعية والاکتئاب لدى معلمي المرحلة الابتدائية المتقاعدين بدولة الکويت [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 337-356]
الکلمات الدالة: ما وراء التحليلما وراء التحليل لأثر برامج تنمية مهارات التفکير التقاربي الواردة في رسائل الماجستير وأطاريح الدکتوراه بجامعة الخليج العربي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 241-283]
الکلمات المفتاحية:فعالية أنشطة تعليمية مقترحة لتنمية الذکاء الاجتماعى من خلال منهج الاقتصاد المنزلى فى خفض ظاهرة التنمر المدرسى والإلکترونى وتحسين التسامح الاجتماعى لدى تلميذات المرحلة الإعدادية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-68]
الکلمات المفتاحية:الاسهام النسبي لتمايز الذات في الرفاه النفسي والخرس الزواجي لدي المتزوجين. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 41-87]
الکلمات المفتاحية:رؤية مقترحة لتنمية المهارات التکنولوجية لمعلمي التعليم الأساسي بمصر في ضوء متطلبات التحول الرقمي العالمي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 323-407]
الکلمات المفتاحية: اختبار التوظيفمراجعة بعض انتقادات اختبار القدرة المعرفية العامة واستخدامه في القرارات الحاسمة في التعليم والتوظيف [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 333-375]
الکلمات المفتاحية: إدارة الأداءمتطلبات تطبيق إدارة الأداء في مدارس التعليم العام بالمملکة العربية السعودية [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 160-233]
الکلمات المفتاحية: أدوات التقويم الإلکترونيواقع استخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة الطائف لأدوات التقويم الإلکتروني في المقررات الافتراضية عبر نظام إدارة التعَلّم (Blackboard) واتجاههم نحوها في ضوء جائحة "کورونا" [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 235-298]
الکلمات المفتاحية: إرادة الحياة- قلق المستقبلإرادة الحياة وقلق المستقبل وعلاقتهما بالميول الانتحارية لدى الشباب "دراسة سيکومترية – کلينيکية" [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 155-206]
الکلمات المفتاحية: استراتيجيات الإبداع الجادبرنامج تدريبي إثرائي قائم علي استراتيجيات الإبداع الجاد لتنمية التفکير الريادي المحفز للطاقات الإبداعية ورأس المال النفسي الإيجابي لدي طلاب کلية الاقتصاد المنزلي في ضوء متطلبات سوق العمل المستقبلية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 255-307]
الکلمات المفتاحية: استراتيجية PQ4Rفاعلية استراتيجية PQ4R في تنمية المفاهيم العقدية بمقرّر التوحيد لدى طلاب الصف الأول المتوسط [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 445-478]
الکلمات المفتاحية: استراتيجية SQ3Rفاعلية استخدام استراتيجية SQ3R في تنمية الدافعية للإنجاز لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 169-212]
الکلمات المفتاحية: استراتيجية التجزيلفعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التجزيل في زيادة سعة الذاکرة العاملة البصرية المکانية وتحسين الانتباه لدى الأطفال ذوي نقص الانتباه. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 453-503]
الکلمات المفتاحية: استراتيجية التساؤل الذاتيفاعلية استراتيجية التساؤل الذاتي في تدريس الکيمياء لتنمية التفکير التأملي وخفض العبء المعرفي لدي طالبات الصف الثاني الثانوي [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 253-312]
الکلمات المفتاحية: استراتيحية PQ4Rفاعلية استراتيجية PQ4R في تحسين التفکير التأملي في الرياضيات لدى طالبات المرحلة الأساسية [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 391-417]
الکلمات المفتاحية: اضطراب الانتباه السمعيفعالية برنامج تدريبي کمبيوتري لخفض اضطراب الانتباه السمعي لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم بدولة الکويت [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 451-491]
الکلمات المفتاحية: الاتجاه نحو التعلم بالأجهزة المحمولةتحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين الاتجاه نحو التعلم بالأجهزة المحمولة (التابليت المدرسي) واليقظة العقلية والتنظيم الذاتي الأکاديمي والتوجه نحو الهدف والإنجاز الأکاديمي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 323-424]
الکلمات المفتاحية: الإرتباط الوظيفيدرجة توافر أبعاد الإرتباط الوظيفي لدى معلمات المدارس الثانوية بمکة المکرمة من وجهة نظر القائدات دراسة ميدانية. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 127-153]
الکلمات المفتاحية: الاستراتيجية المقترحةاستراتيجية مقترحة قائمة على نظرية التعلم المستند للدماغ في تنمية مهارات التحدُّث لدى طالبات الصف الأول الثانوي [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 376-420]
الکلمات المفتاحية: الاستقصاء الموجهأثر اختلاف استراتيجية الاستقصاء (الموجه/غير الموجه) في تصميم لعبة برمجية تعليمية قائمة على فصول افتراضية لتنمية بعض مهارات البرمجة المرئية ومهارات القرن الحادي والعشرين لطالبات الصف السابع الأساسي [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 479-529]
الکلمات المفتاحية: الأسرةالمضامين التربوية المستنبطة من سورة الفجر وتطبيقاتها في الأسرة [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 417-466]
الکلمات المفتاحية: الاسهام النسبيالتنبؤ بالابتکار الانفعالي وأساليب اتخاذ القرار من مستوى التمکين النفسي لدى معلمي الأزهر الشريف [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 219-303]
الکلمات المفتاحية:الإعلامدراسة تقويمية للدور الإعلامي بالهيئة العامة لتعليم الکبار في تعبئة الرأي العام لمواجهة الأمية بمصر. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 131-185]
الکلمات المفتاحية: الاقتصاد المنزليدور الاقتصاد المنزلي في تطوير مشروعات الأسر المنتجة بدولة الکويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 341-368]
الکلمات المفتاحية:الالتزام التنظيميالالتزام التنظيمي وأثره في جودة الأداء التدريسي لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الطفيلة التقنية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 293-332]
الکلمات المفتاحية: الأمن النفسيالمسؤولية الاجتماعية وعلاقتها بالأمن النفسي لدى طلاب وطالبات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 429-460]
الکلمات المفتاحية: الأنشطة الطلابيةدور الأنشطة الطلابية في تنمية المهارات القيادية لدى طالبات جامعة حفر الباطن: تصور مقترح للتطوير. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 535-568]
الکلمات المفتاحية: الانفعالات الأکاديميةالدور الوسيط للانفعالات الأکاديمية في تأثير الطفو الأکاديمي على توقع الفشل، سلوک التجنب، والتخطيط الموجه بالمهمة في مواقف التعلم لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 303-340]
الکلمات المفتاحية: البرامج التربويةتقويم البرامج التدريبية المقدمة لمعلمي التعليم العام في ضوء معايير الجودة في التدريب. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 361-428]
الکلمات المفتاحية: البرمجيات التعليميةأثر برمجية تعليمية قائمة على الرسوم المتحرکة الناطقة في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 473-497]
الکلمات المفتاحية: البيداجوجيامدى ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية لبيداجوجيا الدراسات الاجتماعية القوية في الأردن [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 150-173]
الکلمات المفتاحية: التحصيل الدراسيواقع مستوى التحصيل الدراسي في محافظة الدوادمي في ضوء توجهات رؤية المملکة العربية السعودية 2030من وجهة نظر المشرفين والمعلمين والقادة في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 400-445]
الکلمات المفتاحية: التحول الرقميتطوير أداء الجامعات المصرية في التحول الرقمي لمواجهة الأزمات التعليمية (أزمة فيروس کورونا COVID-19 نموذجاً). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 541-636]
الکلمات المفتاحية: التربية الاستهلاکيةفاعلية برنامج تعليمي قائم على التأصيل الإسلامي للتربية الاستهلاکية في تنمية الوعي الاستهلاکي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية (دراسة تجريبية). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 167-241]
الکلمات المفتاحية: التسويق الرقميتخطيط التسويق الرقمي للخدمات التعليمية لجذب واحتفاظ الطلاب الدوليين (کلية الدراسات العليا للتربية نموذجا). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 43-154]
الکلمات المفتاحية: التصور المقترحتصور مقترح لتطوير مؤسسات رياض الأطفال المصرية في ضوء خبرات بعض الدول. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 191-279]
الکلمات المفتاحية: التطويرتطوير أداء القيادات الإدارية بجامعة تبوک على ضوء متطلبات التنمية المستدامة [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 223-254]
الکلمات المفتاحية: التطوير المهنيدور برامج التطوير المهني التعليمي في تحسين الأداء الوظيفي لمعلّمات المرحلة الثانويّة بالمدينة المنورة من وجهة نظر القائدات التربويات. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 333-365]
الکلمات المفتاحية: - التعلم المستمرواقع استخدام طلاب الدراسات العليا "لليوتيوب" کوسيلة للتعلم المستمر - کلية الدراسات العليا للتربية - جامعة القاهرة نموذجًا-. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 1-44]
الکلمات المفتاحية: التعلم المقلوبفاعلية استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على التحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب مقرر مهارات أکاديمية وحياتية (105 أکت) في جامعة شقراء بالمملکة العربية السعودية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 489-416]
الکلمات المفتاحية: التعليم الإلکترونيواقع دور المعلمين في تفعيل نظام إدارة التعلم الإلکتروني (بوابة المستقبل) بالمرحلتين المتوسطة والثانوية بمدينة تبوک. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 411-440]
الکلمات المفتاحية: التعليم الجامعيبدائل مقترحة لتحقيق بيئة تعليمية آمنة للتعليم الجامعي في ظل جائحة کورونا [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-86]
الکلمات المفتاحية: التعليم عن بعدواقع تطبيق التعليم عن بعد خلال جائحة/ نازلة کورونا في المدارس المصرية ومقترحات تطويره [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-73]
الکلمات المفتاحية: التفکير الاستراتيجيالتفکير الاستراتيجي والتشوهات المعرفية کمنبئات باتخاذ القرار لدى عينة من الطلاب المُتوقَّع تخرُّجُهم بجامعة المنيا. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 297-362]
الکلمات المفتاحية: التلوث النفسيالتلوث النفسي وعلاقته بالنمو النفسي الاجتماعي (الهوية مقابل غموض الهوية) لدى الطلبة المراهقين في المدارس الحکومية في الأردن [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 51-79]
الکلمات المفتاحية: التمکين الإداريدراسة الفروق في التمکين الإداري لدى المشرفين التربويين بسلطنة عمان وفق عدد من المتغيرات. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 311-347]
الکلمات المفتاحية: التنمر الإلکترونيتحليل مسار العلاقات السببية بين التنمر الإلکتروني وإدمان الإنترنت والقلق الاجتماعي وأساليب المعاملة الوالدية کما يدرکها الأبناء من طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 1-126]
الکلمات المفتاحية: الثقافة الإسلاميةفاعلية برنامج فى الثقافة الإسلامية لتنمية مهارات التذوق البلاغى والقيم الأخلاقية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 79-127]
الکلمات المفتاحية: الثقةثقة الطلاب في المعلمين في ضوء اختلاف نوع التعليم والمراحل النمائية وبعض المتغيرات الديموجرافية. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 517-578]
الکلمات المفتاحية: الجودة الشاملةمدى إمکانية تطبيق إدارة الجودة الشاملة في الإدارة المدرسية والمعوقات التي تحول دون تطبيقها من وجهة نظر قادة المدارس الثانوية في تعليم غرب مدينة الرياض. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 491-515]
الکلمات المفتاحية: الذکاءات المتعددةالذکاءات المتعددة وعلاقتها بجودة الحياة النفسية والأکاديمية لدي عينة من طلاب الجامعة. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 231-291]
الکلمات المفتاحية: الذکاء الاصطناعىاستخدام طلاب کلية الهندسة بجامعة القاهرة للذکاء الاصطناعى فى دعم العملية التعليمية والعوامل المؤثرة فى تقبلهم له فى ضوء نظرية (UTAUT). [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 493-534]
الکلمات المفتاحية: الذکاء الروحيالذکاء الروحي وفقاَ لبعض المتغيرات الديموغرافية لدى الطلبة الموهوبين بالمرحلة الثانوية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 511-544]
الکلمات المفتاحية: الذکاء المنظوميتحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين الذکاء المنظومي والطموح المهني والتفکير الإيجابي وجودة الحياة المدرکة لدى المعلمين والمعلمات [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 109-200]
الکلمات المفتاحية: الصمود النفسيالإسهام النسبي للصمود النفسي والمساندة الاجتماعية واستخدام الموسيقى في أثناء العلاج للتنبؤ بمعنى الحياة للمتعافين من جائحة کورونا [کوفيد -19] [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 237-335]
الکلمات المفتاحية: العلاقات السببيةبناء نموذج للعلاقات السببية بين أبعاد کل من الإيثار، الذکاء الأخلاقي والمناعة النفسية لدى عينة من طلبة کلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-106]
الکلمات المفتاحية: العنف الأسريأسباب العنف الأسري الموجه ضد الزوجات کما يدرکها طلبة مرکز جامعة البلقاء التطبيقية وکلية الأميرة رحمة الجامعية. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 207-236]
الکلمات المفتاحية: العهد النبويملامح التربية والتعليم في العهد النبوي وتطبيقاتها بالمؤسسات التربوية المعاصرة "دراسة تاريخية تحليلية". [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 45-125]
الکلمات المفتاحية: - القدوةالقدوة کما تدرکها عينة من المراهقين وعلاقتها بکل من الانتماء واللياقة النفسية لديهم. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 309-389]
الکلمات المفتاحية: القيادةسمات الشخصية الإيجابية وفق مفاهيم علم النفس الإيجابي وعلاقتها بمهارات قيادة فريق العمل لدى القيادات الأکاديمية في الجامعات: جامعة ظفار أنموذجاً. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 213-268]
الکلمات المفتاحية: الکفاءة البحثيةالنمذجة السببية للعلاقات بين الکفاءة البحثية وفعالية الذات والصمود الأکاديمي والدعم الأکاديمي المدرک لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة دمنهور. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 87-212]
الکلمات المفتاحية: المدخل التدريسيمداخل تدريس الأدب الأکثر توظيفًا لدى معلّمي اللغة العربيّة في الأردنّ [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 213-251]
الکلمات المفتاحية: المنظمة المتعلمةدرجة توفر أبعاد المنظمة المتعلمة بجامعة أم القرى وفق نموذج (Watkins and Marsick) المعدل وعلاقتها بدرجة ممارسة الحقوق الإنسانية الوظيفية من وجهة نظر عينة من موظفيها. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 105-166]
الکلمات المفتاحية: المواطنة الرقمية-التنمر الإلکترونيأثر برنامج تدريبي مقترح لإنتاج فيديوهات باستخدام برنامج الرسوم المتحرکة (Vyond) في توعية طالبات المرحلة الثانوية بظاهرة التنمر الإلکتروني. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 329-380]
الکلمات المفتاحية: المواطنة العالميةتصور مقترح لتفعيل دور الجامعة في تنمية أبعاد المواطنة العالمية لدى طلابها في ضوء آراء أعضاء هيئة التدريس [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-124]
الکلمات المفتاحية: الموهبةتقييم الفروق بين الطلبة الصم وذوي السمع الطبيعي في ضوء الموهبة والتفکير الإبداعي والذکاء والتحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الکويت [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 180-224]
الکلمات المفتاحية: الميزة التنافسية الجامعيةمتطلبات تحقيق الميزة التنافسية لکلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع بجامعة الملک سعود في ضوء بعض الخبرات العالمية المعاصرة . [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 187-230]
الکلمات المفتاحية: النزاعتعليم ما بعد النزاعات في البلدان العربية: مسارات للإصلاح. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 247-295]
الکلمات المفتاحية: النظرية البنائيةفعالية أنموذج مقترح لتدريس العلوم قائم على التکامل بين البنائية والتعلم المستند إلى الدماغ في تنمية عادات العقل لدى طلاب الصف السادس الابتدائي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 173-239]
الکلمات المفتاحية: النموذج البنائي للعلاقاتالنموذج البنائي للعلاقات بين أساليب التعلم وتوجهات أهداف الإنجاز وفعالية الذات الأکاديمية والتفکير البنائي والتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الدبلوم العام في التربية بجامعة جدة [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 433-499]
الکلمات المفتاحية: النموذج البنائي للعلاقاتالنموذج البنائي للعلاقات بين أساليب التعلم وتوجهات أهداف الإنجاز وفعالية الذات الأکاديمية والتفکير البنائي والتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الدبلوم العام في التربية بجامعة جده [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 433-499]
الکلمات المفتاحية: الهوية الثقافية- الشباب الجامعيإشکالية الهوية لدى الشباب الجامعي ودور الجامعات في مواجهتها دراسة نوعية لآراء عينة من طلبة کلية التربية الأساسية في دولة الکويت. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 303-350]
الکلمات المفتاحية: الواقع المعززمعوقات استخدام تقنيات الواقع المعزز في التدريس من وجهة نظر المشرفين التربويين [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 133-175]
الکلمات المفتاحية: الوظيفةالوظيفة والموظفون في الإدارة الإسلامية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 367-389]
الکلمات المفتاحية: آليات الدفاعآليات الدفاع لدى طلبة کلية التربية في جامعة اليرموک [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 155-183]
الکلمات المفتاحية: برنامج إرشاديفاعلية برنامج إرشادي قائم على استراتيجية الضبط الذاتي في خفض سلوک الشراء القهري لدى طلبة جامعة اليرموک [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 521-549]
الکلمات المفتاحية: برنامج بريزيأثر استخدام برنامج بريزي في تنمية مستوى التحصيل لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة اللغة الإنجليزية. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 291-327]
الکلمات المفتاحية: برنامج تدريبيأثر برنامج تدريبي قائم على بعض أبعاد الحکمة في الصمود الأکاديمي لدى طلاب کلية التربية جامعة الأزهر. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-54]
الکلمات المفتاحية: برنامج تدريبىفعالية برنامج تدريبى قائم على أدوات الويب الدلالية فى تنمية مهارات إنتاج الدروس الإلکترونية ودافعية التعلم لدى طلبة تقنية المعلومات بجامعة ظفار [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 177-203]
الکلمات المفتاحية: برنامج تدريبىفاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على برامج الهندسة التفاعلية في تنمية الاستيعاب المفاهيمي ومهارات التفکير التخيلي لدى الطلاب المعلمين شعبة الرياضيات [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 60-148]
الکلمات المفتاحية: بروفيلات الذکاءات المتعددةواقع الذکاءات المتعددة ومدى الاستفادة منها لدى نزلاء دار الملاحظة الاجتماعية وطلاب التعليم العام الثانوية بمدينة الدمام [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 457-483]
الکلمات المفتاحية: (بيئات التعلم الإلکترونيةالتفاعل بين نمط تقديم المحتوى (الفيديو - الانفوجرافيک) التفاعلى والتلميحات البصرية ببيئة إلکترونية قائمة على استراتيجية التعلم المقلوب وأثره في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلکتروني والتفکير البصري لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 201-346]
الکلمات المفتاحية: بيئة تعلم بنائية قائمة على التکنولوجيافاعلية تدريس الرياضيات في بيئة تعلم بنائية قائمة على التکنولوجيا في تنمية الممارسات البيداغوجية لدى الطلبة المعلمين ومعتقداتهم نحو الرياضيات [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 412-442]
الکلمات المفتاحية: تخطيط التعليمتخطيط التعليم في أوقات الأزمات في الدول العربية: جائحة کورونا نموذجًا. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-80]
الکلمات المفتاحية: تربية خاصةواقع الدور التربوي لمجالس الأمهات من وجهة نظر معلمات التربية الخاصة في منطقة القصيم التعليمية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 500-544]
الکلمات المفتاحية: تصور مقترحتصور مقترح لتطبيق الإشراف التربوي الإلکتروني في ضوء رؤية عُمان 2040. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 127-157]
الکلمات المفتاحية: تطويرتطوير دور جامعة نجران في مجال خدمة المجتمع من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 117-161]
الکلمات المفتاحية: تقبل الآخرتقبل الآخر وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 499-550]
الکلمات المفتاحية: تقويمتقويم الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات بمحافظة الکرک في ضوء معايير المنهج التکاملي (STEM). [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 349-399]
الکلمات المفتاحية:تقويممهارات التواصل اللغوي المرتبطة بمواقف الحياة الجامعية لدى طلاب التعليم الابتدائي بکلية التربية وتقويم مستواهم في ضوئها. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 155-245]
الکلمات المفتاحية: تلبية الحاجات النفسيّةالتفسير النسبيّ لأبعاد تلبية الحاجات النفسية في الاندماج الاجتماعي لدى المتقاعدين کبار السن [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 207-236]
الکلمات المفتاحية: خرائط المفاهيم العنکبوتيهفعالية استخدام خرائط المفاهيم العنکبوتية في تنمية التحصيل والتفکير الناقد لدى طالبات مقرر طرق تدريس (1) بقسم رياض الأطفال بکلية التربية بجامعة الباحة. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 419-451]
الکلماتالمفتاحية: سرد القصةأثر استراتيجية السرد القصصي في تحسين مهارات التحدث لدى طلبة الصف الرابع الابتدائي في دولة الإمارات العربية المتحدة. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 237-263]
الکلمات المفتاحية: سمات المتعلم المستقلسمات المتعلم المستقل وعلاقته بسمة الکمالية لدى الطلبة الموهوبين في منطقة الباحة بالمملکة العربية السعودية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 461-494]
الکلمات المفتاحية: شبکات التواصل الاجتماعيتصور مقترح لتوظيف شبکات التواصل الاجتماعي في تطوير الخدمات الجامعية بجامعة الملک خالد. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 81-129]
الکلمات المفتاحية: فاعليةفاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم فوق المعرفية في تنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى طلبة التأهيل التربوي بجامعة ظفار [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 295-321]
الکلمات المفتاحية: قادة المدارس الثانويةدور قادة المدارس الثانوية في تفعيل الأنشطة اللاصفية لتنمية قيم النزاهة لدى الطلاب. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 129-168]
الکلمات المفتاحية: کتب اللغة العربيةمعايير الجودة الشاملة في کتب اللغة العربية للصفوف الثلاث الأولى من وجهة نظر المعلمات في مديرية تربية قصبة الطفيلة. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 385-413]
الکلمات المفتاحية: لعبة السلوک الجيدأثر لعبة السلوک الجيد في خفض بعض السلوکيات العدوانية لدى أطفال الروضة. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 421-469]
الکلمات المفتاحية: متطلباتمتطلبات المبنى المدرسي بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر مديري ووکلاء المدارس بمدينة مکة المکرمة. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 191-251]
الکلمات المفتاحية: مشکلات تعليميةالتعليم الجامعي في ظل جائحة فيروس کورونا: التأصيل التربوي للأزمة ومقترحات الطلاب لعلاجها دراســـة ميدانيـــة [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 119-153]
الکلمات المفتاحية: مقياسمقياس اللإيذاء السيبراني لطلبة الجامعة وخواصه السيکومترية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 357-371]
الکلمات المفتاحية: ممارسةدرجة ممارسة قادة المدارس الثانوية بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة مکة المکرمة لبعض الاتجاهات القيادية الحديثة. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 439-569]
الکلمات المفتاحية: مناخ تنظيميالمناخ التنظيمي في مدارس محافظة بيشة من وجهة نظر المعلمين [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 215-247]
الکلمات المفتاحية: منهج مونتيسوريواقع استخدام معلمات صعوبات التعلم لمنهج مونتيسوري في غرفة المصادر للطالبات ذوات صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 155-189]
الکلمات المفتاحية: مهارات التفکير المنظوميأثر برنامج تعليمي قائم علي بعض مهارات التفکير المنظومي في تنمية الکفاءة التدريسية المدرکة وخفض التجول العقلي لدي الطالبات المعلمات بجامعة الأزهر [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 47-132]
الکلمات المفتاحية: مهارات التواصلفاعلية برنامج تدريبي لتحسين مهارات التواصل وخفض الانسحاب الاجتماعي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بدولة الکويت [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 305-343]
الکلمات المفتاحية: مهارات القيادةمهارات القيادة وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية لدي طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 457-498]
الکلمات المفتاحية: (نمذجة العلاقات السببيةنمذجة العلاقات السببية بين مهارات التفکير الإيجابي، الاستمتاع والسعادة لدى عينة من معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 1-78]
الکلماث المفتاحية: الإحتياجات التدريبيةالإحتياجات التدريبية لمعلمي التربية الخاصة من وجهة نظرهم في مدينة تبوک في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 281-301]
الکيمياءفاعلية استراتيجية التساؤل الذاتي في تدريس الکيمياء لتنمية التفکير التأملي وخفض العبء المعرفي لدي طالبات الصف الثاني الثانوي [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 253-312]
اللغة الأجنبيةاستراتيجيات الاستماع كمنبأت بالقلق السمعي وكفاءة الذات السمعية لدى طالبات الجامعة الدارسات للغة الإنجليزية كلغة أجنبية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 425-483]
المبنى المدرسيمتطلبات المبنى المدرسي بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر مديري ووکلاء المدارس بمدينة مکة المکرمة. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 191-251]
المتزوجاتأنماط الإتصال والرضا عن الحياة لدى المتزوجات. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 579-605]
المتطلباتمتطلبات تعزيز الحوار والتماسك الاجتماعي (دراسة تحليلية من منظور التربية الإسلامية). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 509-572]
المتطلباتThe Role of Kindergarten Teachers in Developing the Achievement Motivation Level among Children and Methods of Deepening from the Viewpoints of the Principals. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-49]
المتطلباتمعايير البحوث التربوية في مؤسسات التعليم العالي بدول مجلس التعاون الخليجي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 365-405]
المتغيرات النفسيةمهارات القيادة وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية لدي طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 457-498]
المتغيرات النفسية (المناخ الأسريتقبل الآخر وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 499-550]
المجتمع الرقميرؤية مقترحة لتنمية المهارات التکنولوجية لمعلمي التعليم الأساسي بمصر في ضوء متطلبات التحول الرقمي العالمي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 323-407]
المحتوى التفاعليالتفاعل بين نمط تقديم المحتوى (الفيديو - الانفوجرافيک) التفاعلى والتلميحات البصرية ببيئة إلکترونية قائمة على استراتيجية التعلم المقلوب وأثره في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلکتروني والتفکير البصري لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 201-346]
المحتوى الرقمي- أزمة فيروس کوروناتطوير أداء الجامعات المصرية في التحول الرقمي لمواجهة الأزمات التعليمية (أزمة فيروس کورونا COVID-19 نموذجاً). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 541-636]
المدارس الابتدائيةدور الإدارة الإبداعية لدى مديري المدارس الابتدائية في توظيف المسرح المدرسي وعلاقتها بتنمية السمات الشخصية للطفل في منطقة النقب من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 447-473]
المدارس الرقميةرؤية مقترحة لتنمية المهارات التکنولوجية لمعلمي التعليم الأساسي بمصر في ضوء متطلبات التحول الرقمي العالمي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 323-407]
المدارس المصريةواقع تطبيق التعليم عن بعد خلال جائحة/ نازلة کورونا في المدارس المصرية ومقترحات تطويره [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-73]
المدارس المصريةواقع تطبيق التعليم عن بعد خلال جائحة/ نازلة كورونا في المدارس المصرية ومقترحات تطويره. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-73]
المرأةأسباب العنف الأسري الموجه ضد الزوجات کما يدرکها طلبة مرکز جامعة البلقاء التطبيقية وکلية الأميرة رحمة الجامعية. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 207-236]
المراهقة.التلوث النفسي وعلاقته بالنمو النفسي الاجتماعي (الهوية مقابل غموض الهوية) لدى الطلبة المراهقين في المدارس الحکومية في الأردن [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 51-79]
المرحلة الإبتدائيةمتطلبات المبنى المدرسي بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر مديري ووکلاء المدارس بمدينة مکة المکرمة. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 191-251]
المرحلة الابتدائيةأدوار المشرف التربوي في تطوير معلمي المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 225-254]
المرحلة الابتدائيةأثر برمجية تعليمية قائمة على الرسوم المتحرکة الناطقة في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 473-497]
المساندة الاجتماعيةالإسهام النسبي للصمود النفسي والمساندة الاجتماعية واستخدام الموسيقى في أثناء العلاج للتنبؤ بمعنى الحياة للمتعافين من جائحة کورونا [کوفيد -19] [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 237-335]
المساندة الاجتماعيةالإسهام النسبي للصمود النفسي والمساندة الاجتماعية واستخدام الموسيقى في أثناء العلاج للتنبؤ بمعنى الحياة للمتعافين من جائحة كورونا [كوفيد -19]. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 237-335]
المستوى المبتدئ الأولإستراتيجية مقترحة قائمة على المدخل البصري لتنمية مهارات التحدث لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المبتدئ. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 371-423]
المسرح المدرسيدور الإدارة الإبداعية لدى مديري المدارس الابتدائية في توظيف المسرح المدرسي وعلاقتها بتنمية السمات الشخصية للطفل في منطقة النقب من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 447-473]
المسؤولية التحصيليةمستوى الانهماك في التعلم في ضوء المسؤولية التحصيلية لدى عينة من طلبة الجامعة. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 231-265]
المسئولية الاجتماعيةالمسؤولية الاجتماعية وعلاقتها بالأمن النفسي لدى طلاب وطالبات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 429-460]
المشرفات التربوياتالأنماط القيادية بمكاتب تعليم محافظة القنفذة وعلاقتها بالتسرب الوظيفي للمشرفات التربويات من وجهة نظرهن. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 367-408]
المشرفون التربويونمعوقات استخدام تقنيات الواقع المعزز في التدريس من وجهة نظر المشرفين التربويين [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 133-175]
المشكلات الاجتماعيةبعض المشكلات النفسية والاجتماعية والأسرية والمدرسية كمنبئات لمفهوم الذات لدى الطالبات الموهوبات بالمملكة العربية السعودية [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 513-552]
المشكلات الأسريةبعض المشكلات النفسية والاجتماعية والأسرية والمدرسية كمنبئات لمفهوم الذات لدى الطالبات الموهوبات بالمملكة العربية السعودية [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 513-552]
المشكلات المدرسية - مفهوم الذات- الموهبةبعض المشكلات النفسية والاجتماعية والأسرية والمدرسية كمنبئات لمفهوم الذات لدى الطالبات الموهوبات بالمملكة العربية السعودية [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 513-552]
المصداقية - نوع التعليمثقة الطلاب في المعلمين في ضوء اختلاف نوع التعليم والمراحل النمائية وبعض المتغيرات الديموجرافية. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 517-578]
المصطلحات الأساسية: الثقافة السياسيةأثر مواقع التواصل الاجتماعي (تويتر) على تکوين الثقافة السياسية لطلاب التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في دولة الکويت [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 425-466]
المضامين التربويةالمضامين التربوية المستنبطة من سورة الفجر وتطبيقاتها في الأسرة [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 417-466]
المعاقات بصريًافعالية برنامج إرشادي أسري لخفض الاغتراب النفسي لدى المعاقات بصرياً. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 55-103]
المعاييرمعايير البحوث التربوية في مؤسسات التعليم العالي بدول مجلس التعاون الخليجي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 365-405]
المعايير القومية للممارسة الأكاديمية للمعلم الجامعيتقييم أداء أعضاء هيئة التدريس في ضوء المعايير القومية للممارسة الأكاديمية للمعلم الجامعي (جامعة بورسعيد نموذجاً). [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-49]
المعتقدات نحو الرياضياتفاعلية تدريس الرياضيات في بيئة تعلم بنائية قائمة على التکنولوجيا في تنمية الممارسات البيداغوجية لدى الطلبة المعلمين ومعتقداتهم نحو الرياضيات [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 412-442]
المعلماتمتطلبات تطبيق إدارة الأداء في مدارس التعليم العام بالمملکة العربية السعودية [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 160-233]
المعلمينالمناخ التنظيمي في مدارس محافظة بيشة من وجهة نظر المعلمين [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 215-247]
المعلمينأدوار المشرف التربوي في تطوير معلمي المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 225-254]
المعلمين بالمدارس الحكوميةبنية الاغتراب الوظيفي ومستواه لدى المعلمين بالمدارس الحكومية في سلطنة عمان: دراسة تحليلية استكشافية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 553-616]
المعوقاتمدى إمکانية تطبيق إدارة الجودة الشاملة في الإدارة المدرسية والمعوقات التي تحول دون تطبيقها من وجهة نظر قادة المدارس الثانوية في تعليم غرب مدينة الرياض. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 491-515]
المعوقاتواقع استخدام معلمي المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية في لواء المزار الجنوبي للتعليم المدمج والمعوقات التي تواجههم من وجهة نظرهم. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 131-180]
المعوقاتمعايير البحوث التربوية في مؤسسات التعليم العالي بدول مجلس التعاون الخليجي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 365-405]
المفاهيم العقديةفاعلية استراتيجية PQ4R في تنمية المفاهيم العقدية بمقرّر التوحيد لدى طلاب الصف الأول المتوسط [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 445-478]
المقررات الافتراضيةواقع استخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة الطائف لأدوات التقويم الإلکتروني في المقررات الافتراضية عبر نظام إدارة التعَلّم (Blackboard) واتجاههم نحوها في ضوء جائحة "کورونا" [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 235-298]
المکانيةفعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التجزيل في زيادة سعة الذاکرة العاملة البصرية المکانية وتحسين الانتباه لدى الأطفال ذوي نقص الانتباه. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 453-503]
الملاحظةمدى ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية لبيداجوجيا الدراسات الاجتماعية القوية في الأردن [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 150-173]
المللالفاعلية الذاتية الأکاديمية وعلاقتها بالتسويف الأکاديمي والملل لدى عينة من طلبة جامعة الحدود الشمالية في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 351-369]
الممارسات البيداغوجيةفاعلية تدريس الرياضيات في بيئة تعلم بنائية قائمة على التکنولوجيا في تنمية الممارسات البيداغوجية لدى الطلبة المعلمين ومعتقداتهم نحو الرياضيات [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 412-442]
المملکة العـربية السعوديةتصور مقترح لتوظيف الإرشاد الإلکتروني بجامعة تبوک [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 1-57]
المناعة النفسيةبناء نموذج للعلاقات السببية بين أبعاد کل من الإيثار، الذکاء الأخلاقي والمناعة النفسية لدى عينة من طلبة کلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-106]
المناهج الجامعيةإشکالية الهوية لدى الشباب الجامعي ودور الجامعات في مواجهتها دراسة نوعية لآراء عينة من طلبة کلية التربية الأساسية في دولة الکويت. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 303-350]
المنهج الوصفيأسباب العنف الأسري الموجه ضد الزوجات کما يدرکها طلبة مرکز جامعة البلقاء التطبيقية وکلية الأميرة رحمة الجامعية. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 207-236]
المهارات التکنولوجيةرؤية مقترحة لتنمية المهارات التکنولوجية لمعلمي التعليم الأساسي بمصر في ضوء متطلبات التحول الرقمي العالمي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 323-407]
المهارات القياديةسمات الشخصية الإيجابية وفق مفاهيم علم النفس الإيجابي وعلاقتها بمهارات قيادة فريق العمل لدى القيادات الأکاديمية في الجامعات: جامعة ظفار أنموذجاً. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 213-268]
المهارات القياديةدور الأنشطة الطلابية في تنمية المهارات القيادية لدى طالبات جامعة حفر الباطن: تصور مقترح للتطوير. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 535-568]
الموظفينالوظيفة والموظفون في الإدارة الإسلامية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 367-389]
المؤهل العلميدراسة الفروق في التمکين الإداري لدى المشرفين التربويين بسلطنة عمان وفق عدد من المتغيرات. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 311-347]
الموهوبينسمات المتعلم المستقل وعلاقته بسمة الکمالية لدى الطلبة الموهوبين في منطقة الباحة بالمملکة العربية السعودية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 461-494]
الميزة التنافسيةأثر الإبداع التنظيمي على تحقيق الميزة التنافسية في مؤسسات التعليم العالي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 399-439]
الميول الانتحاريةإرادة الحياة وقلق المستقبل وعلاقتهما بالميول الانتحارية لدى الشباب "دراسة سيکومترية – کلينيکية" [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 155-206]
الميول الانتحاريةإرادة الحياة وقلق المستقبل وعلاقتهما بالميول الانتحارية لدى الشباب "دراسة سيكومترية – كلينيكية". [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 155-206]
النزاعات المسلحةتعليم ما بعد النزاعات في البلدان العربية: مسارات للإصلاح. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 247-295]
النظرية الموحدة لقبول واستخدام التکنولوجيا (UTATA)استخدام طلاب کلية الهندسة بجامعة القاهرة للذکاء الاصطناعى فى دعم العملية التعليمية والعوامل المؤثرة فى تقبلهم له فى ضوء نظرية (UTAUT). [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 493-534]
النمو النفسي الاجتماعي (الهوية مقابل غموض الهوية)التلوث النفسي وعلاقته بالنمو النفسي الاجتماعي (الهوية مقابل غموض الهوية) لدى الطلبة المراهقين في المدارس الحکومية في الأردن [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 51-79]
النوع الاجتماعيدراسة الفروق في التمکين الإداري لدى المشرفين التربويين بسلطنة عمان وفق عدد من المتغيرات. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 311-347]
النية السلوکيةاستخدام طلاب کلية الهندسة بجامعة القاهرة للذکاء الاصطناعى فى دعم العملية التعليمية والعوامل المؤثرة فى تقبلهم له فى ضوء نظرية (UTAUT). [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 493-534]
الهيئة العامة لتعليم الکباردراسة تقويمية للدور الإعلامي بالهيئة العامة لتعليم الکبار في تعبئة الرأي العام لمواجهة الأمية بمصر. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 131-185]
الوعيفاعلية برنامج تعليمي قائم على التأصيل الإسلامي للتربية الاستهلاکية في تنمية الوعي الاستهلاکي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية (دراسة تجريبية). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 167-241]
اليقظة العقليةتحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين الاتجاه نحو التعلم بالأجهزة المحمولة (التابليت المدرسي) واليقظة العقلية والتنظيم الذاتي الأکاديمي والتوجه نحو الهدف والإنجاز الأکاديمي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 323-424]
برامج الهندسة التفاعليةفاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على برامج الهندسة التفاعلية في تنمية الاستيعاب المفاهيمي ومهارات التفکير التخيلي لدى الطلاب المعلمين شعبة الرياضيات [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 60-148]
برنامج تدريبيفاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم فوق المعرفية في تنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى طلبة التأهيل التربوي بجامعة ظفار [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 295-321]
بطاقة الأداء المتوازن (BSC)الأداء المؤسسي للأکاديمية المهنية بمصر فى ضوء بطاقة الأداء المتوازن (BSC) دراسة تقويمية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 111-188]
بقاء أثر التعلمفاعلية استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على التحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب مقرر مهارات أکاديمية وحياتية (105 أکت) في جامعة شقراء بالمملکة العربية السعودية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 489-416]
بلاک بوردواقع استخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة الطائف لأدوات التقويم الإلکتروني في المقررات الافتراضية عبر نظام إدارة التعَلّم (Blackboard) واتجاههم نحوها في ضوء جائحة "کورونا" [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 235-298]
بوابة المستقبلواقع دور المعلمين في تفعيل نظام إدارة التعلم الإلکتروني (بوابة المستقبل) بالمرحلتين المتوسطة والثانوية بمدينة تبوک. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 411-440]
بيئات تعلم الرياضياتدور استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) في تحسين مستويات حل المسألة في بيئات تعلم الرياضيات. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 381-407]
بيئة التعلم الرقميةتطوير أداء الجامعات المصرية في التحول الرقمي لمواجهة الأزمات التعليمية (أزمة فيروس کورونا COVID-19 نموذجاً). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 541-636]
بيئة تعليمية آمنةبدائل مقترحة لتحقيق بيئة تعليمية آمنة للتعليم الجامعي في ظل جائحة کورونا [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-86]
ت
تاريخ الفنون الزخرفيةبرنامج تدريبي مقترح في تاريخ الفنون الزخرفية لتنمية مهارات التفكير البصري لدي معلمي المدارس الثانوية الصناعية الزخرفية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 513-571]
تحسين ثقافة المدرسة الثانويةالرشاقة التنظيمية مدخل لتحسين ثقافة المدرسة الثانوية بدولة الكويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 237-278]
تحليل المسارتحليل مسار العلاقات السببية بين التنمر الإلکتروني وإدمان الإنترنت والقلق الاجتماعي وأساليب المعاملة الوالدية کما يدرکها الأبناء من طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 1-126]
تحليل محتوىتحليل النتاج الفکري التربوي للأبحاث المنشورة في المجلة الأردنية في العلوم التربوية منذ تأسيسها عام (2005) إلى نهاية عام (2019). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 391-334]
تحليل محتوى/ مقالات الدورياتتحليل النتاج الفکري التربوي للأبحاث المنشورة في المجلة الأردنية في العلوم التربوية منذ تأسيسها عام (2005) إلى نهاية عام (2019). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 391-334]
تدريس الأقرانفعالية تدريس الأقران في تنمية مهارة القراءة لدى تلميذات المرحلة الابتدائية اللاتي لديهن صعوبات تعلم [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 471-503]
تعليم غرب الرياضمدى إمکانية تطبيق إدارة الجودة الشاملة في الإدارة المدرسية والمعوقات التي تحول دون تطبيقها من وجهة نظر قادة المدارس الثانوية في تعليم غرب مدينة الرياض. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 491-515]
تقنياتاستخدام أساليب التخطيط الاستراتيجي بالتعليم العام في مصر رؤية مستقبلية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 75-154]
تقنياتاستخدام أساليب التخطيط الاستراتيجي بالتعليم العام في مصر: رؤية مستقبلية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 75-154]
تکافؤ الفرص التعليمية الأفقيدراسة حالة لتمويل التعليم قبل الجامعي في کوريا الجنوبية وإمکانية الإفادة منه في مصر [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 110-217]
تکافؤ الفرص التعليمية الرأسيدراسة حالة لتمويل التعليم قبل الجامعي في کوريا الجنوبية وإمکانية الإفادة منه في مصر [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 110-217]
تلاميذ الصف الثالث الإعداديتحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين الاتجاه نحو التعلم بالأجهزة المحمولة (التابليت المدرسي) واليقظة العقلية والتنظيم الذاتي الأکاديمي والتوجه نحو الهدف والإنجاز الأکاديمي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 323-424]
تمايز الذاتالاسهام النسبي لتمايز الذات في الرفاه النفسي والخرس الزواجي لدي المتزوجين. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 41-87]
تنمية دور الجامعةتصور مقترح لتفعيل دور الجامعة في تنمية أبعاد المواطنة العالمية لدى طلابها في ضوء آراء أعضاء هيئة التدريس [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-124]
تنويع مصادر تمويل التعليمدراسة حالة لتمويل التعليم قبل الجامعي في کوريا الجنوبية وإمکانية الإفادة منه في مصر [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 110-217]
توجهات أهداف الإنجازالنموذج البنائي للعلاقات بين أساليب التعلم وتوجهات أهداف الإنجاز وفعالية الذات الأکاديمية والتفکير البنائي والتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الدبلوم العام في التربية بجامعة جدة [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 433-499]
توجهات أهداف الإنجازالنموذج البنائي للعلاقات بين أساليب التعلم وتوجهات أهداف الإنجاز وفعالية الذات الأکاديمية والتفکير البنائي والتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الدبلوم العام في التربية بجامعة جده [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 433-499]
توظيفتصور مقترح لتوظيف شبکات التواصل الاجتماعي في تطوير الخدمات الجامعية بجامعة الملک خالد. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 81-129]
توقع الفشل سلوک التجنبالدور الوسيط للانفعالات الأکاديمية في تأثير الطفو الأکاديمي على توقع الفشل، سلوک التجنب، والتخطيط الموجه بالمهمة في مواقف التعلم لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 303-340]
تويترأثر مواقع التواصل الاجتماعي (تويتر) على تکوين الثقافة السياسية لطلاب التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في دولة الکويت [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 425-466]
ج
جامعة الأزهردور جامعة الأزهر في تحقيق دعائم اقتصاد المعرفة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بها. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 13-85]
جامعة البلقاء التطبيقيأسباب العنف الأسري الموجه ضد الزوجات کما يدرکها طلبة مرکز جامعة البلقاء التطبيقية وکلية الأميرة رحمة الجامعية. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 207-236]
جامعة الطائفواقع استخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة الطائف لأدوات التقويم الإلکتروني في المقررات الافتراضية عبر نظام إدارة التعَلّم (Blackboard) واتجاههم نحوها في ضوء جائحة "کورونا" [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 235-298]
جامعة تبوکتصور مقترح لتوظيف الإرشاد الإلکتروني بجامعة تبوک [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 1-57]
جامعة حفرالباطندور الأنشطة الطلابية في تنمية المهارات القيادية لدى طالبات جامعة حفر الباطن: تصور مقترح للتطوير. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 535-568]
جامعة شقراءفاعلية استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على التحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب مقرر مهارات أکاديمية وحياتية (105 أکت) في جامعة شقراء بالمملکة العربية السعودية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 489-416]
جامعة ظفارسمات الشخصية الإيجابية وفق مفاهيم علم النفس الإيجابي وعلاقتها بمهارات قيادة فريق العمل لدى القيادات الأکاديمية في الجامعات: جامعة ظفار أنموذجاً. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 213-268]
جائحةالتعليم الجامعي في ظل جائحة فيروس کورونا: التأصيل التربوي للأزمة ومقترحات الطلاب لعلاجها دراســـة ميدانيـــة [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 119-153]
جائحة فيروس كورونا المستجد Covid-19المشكلات النفسية الناجمة عن جائحة فيروس كورونا المستجد (Covid-19) لدى طلبة جامعة القصيم. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 253-287]
جائحة كورونامعوقات تطبيق التعليم عن بعد واستراتيجيات التقويم البديل بالتعليم الجامعي في ظل جائحة كورونا من وجهه نظر أعضاء هيئة التدريس وطلاب كلية التربية النوعية /جامعة الزقازيق. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-72]
جائحة كوروناواقع تطبيق التعليم عن بعد خلال جائحة/ نازلة كورونا في المدارس المصرية ومقترحات تطويره. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-73]
جائحة كورونا المستجدواقع التدريس عن بُعد في ضوء جائحة كورونا (Covid-19) المستجد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلاب الدراسات العليا بجامعة شقراء. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 181-229]
جائحة كورونا [كوفيدالإسهام النسبي للصمود النفسي والمساندة الاجتماعية واستخدام الموسيقى في أثناء العلاج للتنبؤ بمعنى الحياة للمتعافين من جائحة كورونا [كوفيد -19]. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 237-335]
جائحة "کورونا"واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة الطائف لأدوات التقويم الإلکتروني في المقررات الافتراضية عبر نظام إدارة التعَلّم (Blackboard) واتجاههم نحوها في ضوء جائحة "کورونا" [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 235-298]
جائحة کوروناواقع تطبيق التعليم عن بعد خلال جائحة/ نازلة کورونا في المدارس المصرية ومقترحات تطويره [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-73]
جائحة کوروناتخطيط التعليم في أوقات الأزمات في الدول العربية: جائحة کورونا نموذجًا. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-80]
جائحة کورونابدائل مقترحة لتحقيق بيئة تعليمية آمنة للتعليم الجامعي في ظل جائحة کورونا [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-86]
جائحة کورونا [کوفيدالإسهام النسبي للصمود النفسي والمساندة الاجتماعية واستخدام الموسيقى في أثناء العلاج للتنبؤ بمعنى الحياة للمتعافين من جائحة کورونا [کوفيد -19] [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 237-335]
جذب واحتفاظ الطلاب الدوليينتخطيط التسويق الرقمي للخدمات التعليمية لجذب واحتفاظ الطلاب الدوليين (کلية الدراسات العليا للتربية نموذجا). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 43-154]
جوالةتضمين قيم المواطنة في المنهج الكشفي الخليجي الموحد لمرحلة الجوالة من وجهة نظر القادة الكشفيين بمكة المكرمة. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 289-336]
جودة الحياة المدرکةتحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين الذکاء المنظومي والطموح المهني والتفکير الإيجابي وجودة الحياة المدرکة لدى المعلمين والمعلمات [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 109-200]
خبرات بعض الدول الأجنبيةتصور مقترح لتطوير مؤسسات رياض الأطفال المصرية في ضوء خبرات بعض الدول. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 191-279]
خدمة المجتمعتطوير دور جامعة نجران في مجال خدمة المجتمع من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 117-161]
د
دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرهافاعلية استخدام استراتيجية SQ3R في تنمية الدافعية للإنجاز لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 169-212]
دافعيةفعالية برنامج تدريبى قائم على أدوات الويب الدلالية فى تنمية مهارات إنتاج الدروس الإلکترونية ودافعية التعلم لدى طلبة تقنية المعلومات بجامعة ظفار [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 177-203]
دافعية الإنجازالتفاعل بين بعض عناصر تصميم الألعاب التعليمية الإلكترونية وأثره في دافعية الإنجاز للأطفال التوحديين. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 73-122]
دورتطوير دور جامعة نجران في مجال خدمة المجتمع من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 117-161]
دولة الكويتالرشاقة التنظيمية مدخل لتحسين ثقافة المدرسة الثانوية بدولة الكويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 237-278]
ر
رأس المال النفسيأساليب الحياة وعلاقتها برأس المال النفسي لدى العاملين في مجال الصحة النفسية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 441-448]
رأس المال النفسي الإيجابيبرنامج تدريبي إثرائي قائم علي استراتيجيات الإبداع الجاد لتنمية التفکير الريادي المحفز للطاقات الإبداعية ورأس المال النفسي الإيجابي لدي طلاب کلية الاقتصاد المنزلي في ضوء متطلبات سوق العمل المستقبلية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 255-307]
رسائل الماجستيرما وراء التحليل لأثر برامج تنمية مهارات التفکير التقاربي الواردة في رسائل الماجستير وأطاريح الدکتوراه بجامعة الخليج العربي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 241-283]
رؤية المملکة 2030واقع مستوى التحصيل الدراسي في محافظة الدوادمي في ضوء توجهات رؤية المملکة العربية السعودية 2030من وجهة نظر المشرفين والمعلمين والقادة في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 400-445]
رؤية عُمان 2040تصور مقترح لتطبيق الإشراف التربوي الإلکتروني في ضوء رؤية عُمان 2040. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 127-157]
رؤية مستقبليةاستخدام أساليب التخطيط الاستراتيجي بالتعليم العام في مصر رؤية مستقبلية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 75-154]
رؤية مستقبليةاستخدام أساليب التخطيط الاستراتيجي بالتعليم العام في مصر: رؤية مستقبلية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 75-154]
رياض الأطفال - طفل الروضةتصور مقترح لتطوير مؤسسات رياض الأطفال المصرية في ضوء خبرات بعض الدول. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 191-279]
س
سلطنة عماندراسة الفروق في التمکين الإداري لدى المشرفين التربويين بسلطنة عمان وفق عدد من المتغيرات. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 311-347]
سمات الشخصية الإيجابيةسمات الشخصية الإيجابية وفق مفاهيم علم النفس الإيجابي وعلاقتها بمهارات قيادة فريق العمل لدى القيادات الأکاديمية في الجامعات: جامعة ظفار أنموذجاً. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 213-268]
سمة الکماليةسمات المتعلم المستقل وعلاقته بسمة الکمالية لدى الطلبة الموهوبين في منطقة الباحة بالمملکة العربية السعودية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 461-494]
سنوات الخبرةدراسة الفروق في التمکين الإداري لدى المشرفين التربويين بسلطنة عمان وفق عدد من المتغيرات. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 311-347]
سورة الفجرالمضامين التربوية المستنبطة من سورة الفجر وتطبيقاتها في الأسرة [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 417-466]
سوق العملواقع توظيف نظم المعلومات الاستراتيجية لسوق العمل في كليات العلوم التطبيقية والكليات التقنية العليا بسلطنة عمان. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 479-511]
ص
صدر الإسلام - التربية والتعليمملامح التربية والتعليم في العهد النبوي وتطبيقاتها بالمؤسسات التربوية المعاصرة "دراسة تاريخية تحليلية". [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 45-125]
صعوبات التعلمفاعلية برنامج تدريبي لتحسين مهارات التواصل وخفض الانسحاب الاجتماعي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بدولة الکويت [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 305-343]
صعوبات التعلمواقع استخدام معلمات صعوبات التعلم لمنهج مونتيسوري في غرفة المصادر للطالبات ذوات صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 155-189]
صعوبات التعلمفعالية برنامج تدريبي کمبيوتري لخفض اضطراب الانتباه السمعي لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم بدولة الکويت [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 451-491]
صعوبات التعلمفعالية تدريس الأقران في تنمية مهارة القراءة لدى تلميذات المرحلة الابتدائية اللاتي لديهن صعوبات تعلم [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 471-503]
ضعاف السمعفاعلية برنامج تدريبي في تحسين اللغة البراجماتية لدي الأطفال ضعاف السمع. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 189-224]
ط
طرق تدريس اللغة الإنجليزيةمتطلبات توظيف التعلُّم المُنتشِر (Ubiquitous Learning) في تعلم مفردات اللُّغة الإِنجليزيَّة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإِسلاميَّة. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 255-298]
طلاب الجامعةمقياس اللإيذاء السيبراني لطلبة الجامعة وخواصه السيکومترية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 357-371]
طلاب الجامعةمقياس اللإيذاء السيبراني لطلبة الجامعة وخواصه السيكومترية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 357-371]
طلاب الصف الأول المتوسطفاعلية استراتيجية PQ4R في تنمية المفاهيم العقدية بمقرّر التوحيد لدى طلاب الصف الأول المتوسط [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 445-478]
طلاب الصف السادس الابتدائيفاعلية نموذج الاستماع التکاملي (ILM) في تنمية مهارات الفهم الاستماعي للطلاب بالصف السادس الابتدائي. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 1-44]
طلاب المرحلة الثانويةمهارات القيادة وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية لدي طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 457-498]
طلاب مرحلة الثانوية العامةاستراتيجيات المواجهة كمتغير معدل للعلاقة بين الإجهاد الأكاديمى واحتمالية الانتحار لدى عينة من طلاب مرحلة الثانوية العامة. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 185-234]
طلب المساعدةاستراتيجيات التعلم ذاتي التنظيم وعلاقتها بالتوافق الأکاديمي لدى طلبة جامعة الحدود الشمالية بالمملکة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 163-209]
طلبة الجامعةالأبعاد التربوية لمشارکة طلبة الجامعة في العمل التطوعي لجمعية الکشافة العربية السعودية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 291-322]
طلبة الجامعةالمشكلات النفسية الناجمة عن جائحة فيروس كورونا المستجد (Covid-19) لدى طلبة جامعة القصيم. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 253-287]
طلبة المرحلة الثانويةواقع الذکاءات المتعددة ومدى الاستفادة منها لدى نزلاء دار الملاحظة الاجتماعية وطلاب التعليم العام الثانوية بمدينة الدمام [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 457-483]
طلبة جامعةفاعلية برنامج إرشادي قائم على استراتيجية الضبط الذاتي في خفض سلوک الشراء القهري لدى طلبة جامعة اليرموک [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 521-549]
طلبة جامعة الحدود الشماليةالفاعلية الذاتية الأکاديمية وعلاقتها بالتسويف الأکاديمي والملل لدى عينة من طلبة جامعة الحدود الشمالية في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 351-369]
طلبة جامعة اليرموکآليات الدفاع لدى طلبة کلية التربية في جامعة اليرموک [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 155-183]
طلبة کلية التربيةآليات الدفاع لدى طلبة کلية التربية في جامعة اليرموک [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 155-183]
ع
عادات العقلفعالية أنموذج مقترح لتدريس العلوم قائم على التکامل بين البنائية والتعلم المستند إلى الدماغ في تنمية عادات العقل لدى طلاب الصف السادس الابتدائي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 173-239]
عصر صدر الإسلامالوظيفة والموظفون في الإدارة الإسلامية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 367-389]
علم النفس الإيجابيسمات الشخصية الإيجابية وفق مفاهيم علم النفس الإيجابي وعلاقتها بمهارات قيادة فريق العمل لدى القيادات الأکاديمية في الجامعات: جامعة ظفار أنموذجاً. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 213-268]
عناصر تصميم الألعاب التعليميةالتفاعل بين بعض عناصر تصميم الألعاب التعليمية الإلكترونية وأثره في دافعية الإنجاز للأطفال التوحديين. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 73-122]
غ
غرفة المصادرواقع استخدام معلمات صعوبات التعلم لمنهج مونتيسوري في غرفة المصادر للطالبات ذوات صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 155-189]
ف
فصول التربية الفكرية - أنشطة مسرحيةبرنامج قائم على الأنشطة المسرحية في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المعاقين عقليًا في فصول التربية الفكرية وأثره على تحسين صورتهم الذهنية لدى أقرانهم العاديين. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 407-479]
فعالية الذاتالنمذجة السببية للعلاقات بين الکفاءة البحثية وفعالية الذات والصمود الأکاديمي والدعم الأکاديمي المدرک لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة دمنهور. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 87-212]
فعالية الذات الأکاديمية؛ التفکير البنائيالنموذج البنائي للعلاقات بين أساليب التعلم وتوجهات أهداف الإنجاز وفعالية الذات الأکاديمية والتفکير البنائي والتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الدبلوم العام في التربية بجامعة جدة [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 433-499]
فعالية الذات الأکاديمية؛ التفکير البنائيالنموذج البنائي للعلاقات بين أساليب التعلم وتوجهات أهداف الإنجاز وفعالية الذات الأکاديمية والتفکير البنائي والتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الدبلوم العام في التربية بجامعة جده [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 433-499]
فيروس کورونا المستجدالتعليم الجامعي في ظل جائحة فيروس کورونا: التأصيل التربوي للأزمة ومقترحات الطلاب لعلاجها دراســـة ميدانيـــة [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 119-153]
ق
قادة المدارس الثانويةدرجة ممارسة قادة المدارس الثانوية بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة مکة المکرمة لبعض الاتجاهات القيادية الحديثة. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 439-569]
قادة مدارسالمناخ التنظيمي في مدارس محافظة بيشة من وجهة نظر المعلمين [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 215-247]
قائدات المدارسمتطلبات تطبيق إدارة الأداء في مدارس التعليم العام بالمملکة العربية السعودية [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 160-233]
قسم الإدارة والقيادة التربويةأثر الإبداع التنظيمي على تحقيق الميزة التنافسية في مؤسسات التعليم العالي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 399-439]
قيادة فريق العملسمات الشخصية الإيجابية وفق مفاهيم علم النفس الإيجابي وعلاقتها بمهارات قيادة فريق العمل لدى القيادات الأکاديمية في الجامعات: جامعة ظفار أنموذجاً. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 213-268]
قيم النزاهةدور قادة المدارس الثانوية في تفعيل الأنشطة اللاصفية لتنمية قيم النزاهة لدى الطلاب. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 129-168]
ک
کبار السن المتقاعدينالتفسير النسبيّ لأبعاد تلبية الحاجات النفسية في الاندماج الاجتماعي لدى المتقاعدين کبار السن [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 207-236]
کلمات مفتاحية: اتّساق المنهجمستوى اتساق محتوى مناهج الرياضيات في المملکة العربية السعودية مع المعايير الوطنية لمجال الرياضيات. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 151-206]
کلمات مفتاحية: الأداء المؤسسيالأداء المؤسسي للأکاديمية المهنية بمصر فى ضوء بطاقة الأداء المتوازن (BSC) دراسة تقويمية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 111-188]
کلمات مفتاحية: الفاعلية الذاتية الأکاديميةالفاعلية الذاتية الأکاديمية وعلاقتها بالتسويف الأکاديمي والملل لدى عينة من طلبة جامعة الحدود الشمالية في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 351-369]
کلمات مفتاحية: المراقبة الذاتيةاستراتيجيات التعلم ذاتي التنظيم وعلاقتها بالتوافق الأکاديمي لدى طلبة جامعة الحدود الشمالية بالمملکة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 163-209]
کلمات مفتاحية: تمويلدراسة حالة لتمويل التعليم قبل الجامعي في کوريا الجنوبية وإمکانية الإفادة منه في مصر [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 110-217]
کـليات جامعيةتصور مقترح لتوظيف الإرشاد الإلکتروني بجامعة تبوک [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 1-57]
کوريا الجنوبيةدراسة حالة لتمويل التعليم قبل الجامعي في کوريا الجنوبية وإمکانية الإفادة منه في مصر [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 110-217]
ل
لکفاءة التدريسية المدرکةأثر برنامج تعليمي قائم علي بعض مهارات التفکير المنظومي في تنمية الکفاءة التدريسية المدرکة وخفض التجول العقلي لدي الطالبات المعلمات بجامعة الأزهر [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 47-132]
لواء المزار الجنوبيواقع استخدام معلمي المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية في لواء المزار الجنوبي للتعليم المدمج والمعوقات التي تواجههم من وجهة نظرهم. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 131-180]
م
مادة اللغة الإنجليزيةأثر استخدام برنامج بريزي في تنمية مستوى التحصيل لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة اللغة الإنجليزية. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 291-327]
متطلبات سوق العمل المستقبليةبرنامج تدريبي إثرائي قائم علي استراتيجيات الإبداع الجاد لتنمية التفکير الريادي المحفز للطاقات الإبداعية ورأس المال النفسي الإيجابي لدي طلاب کلية الاقتصاد المنزلي في ضوء متطلبات سوق العمل المستقبلية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 255-307]
متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرهاإستراتيجية مقترحة قائمة على المدخل البصري لتنمية مهارات التحدث لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المبتدئ. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 371-423]
مجالس الأمهاتواقع الدور التربوي لمجالس الأمهات من وجهة نظر معلمات التربية الخاصة في منطقة القصيم التعليمية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 500-544]
محافظة بيشةالمناخ التنظيمي في مدارس محافظة بيشة من وجهة نظر المعلمين [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 215-247]
مداخل تدريس الأدبمداخل تدريس الأدب الأکثر توظيفًا لدى معلّمي اللغة العربيّة في الأردنّ [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 213-251]
مدارس التعليم العاممتطلبات تطبيق إدارة الأداء في مدارس التعليم العام بالمملکة العربية السعودية [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 160-233]
مدخلالرشاقة التنظيمية مدخل لتحسين ثقافة المدرسة الثانوية بدولة الكويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 237-278]
مديري ووکلاء المدارسمتطلبات المبنى المدرسي بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر مديري ووکلاء المدارس بمدينة مکة المکرمة. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 191-251]
مدينة تبوکالإحتياجات التدريبية لمعلمي التربية الخاصة من وجهة نظرهم في مدينة تبوک في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 281-301]
مرشــد أکـاديميتصور مقترح لتوظيف الإرشاد الإلکتروني بجامعة تبوک [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 1-57]
مسارات للإصلاحتعليم ما بعد النزاعات في البلدان العربية: مسارات للإصلاح. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 247-295]
مستويات حل المسألةدور استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) في تحسين مستويات حل المسألة في بيئات تعلم الرياضيات. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 381-407]
مشروعات الأسر المنتجةدور الاقتصاد المنزلي في تطوير مشروعات الأسر المنتجة بدولة الکويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 341-368]
مصردراسة حالة لتمويل التعليم قبل الجامعي في کوريا الجنوبية وإمکانية الإفادة منه في مصر [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 110-217]
مصطلحات الدراسة:القلق الناتج عن مرض کوفيد-19القلق الناتج عن انتشار وباء کوفيد 19 وعلاقته بالإجراءات الاحترازية الوقائية لدى عينات مجتمعية متباينة [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 120-159]
معايير الأداءمستوى اتساق محتوى مناهج الرياضيات في المملکة العربية السعودية مع المعايير الوطنية لمجال الرياضيات. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 151-206]
معايير الجودةتقويم البرامج التدريبية المقدمة لمعلمي التعليم العام في ضوء معايير الجودة في التدريب. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 361-428]
معايير المحتوىمستوى اتساق محتوى مناهج الرياضيات في المملکة العربية السعودية مع المعايير الوطنية لمجال الرياضيات. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 151-206]
معايير مجال الرياضياتمستوى اتساق محتوى مناهج الرياضيات في المملکة العربية السعودية مع المعايير الوطنية لمجال الرياضيات. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 151-206]
معلماتواقع الدور التربوي لمجالس الأمهات من وجهة نظر معلمات التربية الخاصة في منطقة القصيم التعليمية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 500-544]
معلمات المرحلة الثانويةدور برامج التطوير المهني التعليمي في تحسين الأداء الوظيفي لمعلّمات المرحلة الثانويّة بالمدينة المنورة من وجهة نظر القائدات التربويات. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 333-365]
معلم العلوم الشرعيةواقع ممارسة طلاب التعليم العام للقيم النبوية من وجهة نظر معلمي العلوم الشرعية [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 80-117]
معلمة الروضةتصور مقترح لتطوير مؤسسات رياض الأطفال المصرية في ضوء خبرات بعض الدول. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 191-279]
معلمو الأزهرالتنبؤ بالابتکار الانفعالي وأساليب اتخاذ القرار من مستوى التمکين النفسي لدى معلمي الأزهر الشريف [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 219-303]
معلمو اللغة العربيةمداخل تدريس الأدب الأکثر توظيفًا لدى معلّمي اللغة العربيّة في الأردنّ [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 213-251]
معلمي التربية الخاصةالإحتياجات التدريبية لمعلمي التربية الخاصة من وجهة نظرهم في مدينة تبوک في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 281-301]
معلمي الدراسات الاجتماعيةمدى ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية لبيداجوجيا الدراسات الاجتماعية القوية في الأردن [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 150-173]
معلمي المرحلة الأساسيةواقع استخدام معلمي المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية في لواء المزار الجنوبي للتعليم المدمج والمعوقات التي تواجههم من وجهة نظرهم. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 131-180]
معلمي المرحلة المتوسطةمدى استخدام معلمي المرحلة المتوسطة للرحلات المعرفية عبر الويب Web Quest في محافظة بيشة والصعوبات التي يواجهونها. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 337-377]
معنى الحياةالإسهام النسبي للصمود النفسي والمساندة الاجتماعية واستخدام الموسيقى في أثناء العلاج للتنبؤ بمعنى الحياة للمتعافين من جائحة کورونا [کوفيد -19] [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 237-335]
معنى الحياةالإسهام النسبي للصمود النفسي والمساندة الاجتماعية واستخدام الموسيقى في أثناء العلاج للتنبؤ بمعنى الحياة للمتعافين من جائحة كورونا [كوفيد -19]. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 237-335]
معوقاتمعوقات استخدام تقنيات الواقع المعزز في التدريس من وجهة نظر المشرفين التربويين [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 133-175]
مقرر التوحيدفاعلية استراتيجية PQ4R في تنمية المفاهيم العقدية بمقرّر التوحيد لدى طلاب الصف الأول المتوسط [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 445-478]
منطقة الباحةسمات المتعلم المستقل وعلاقته بسمة الکمالية لدى الطلبة الموهوبين في منطقة الباحة بالمملکة العربية السعودية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 461-494]
منطقة النقبدور الإدارة الإبداعية لدى مديري المدارس الابتدائية في توظيف المسرح المدرسي وعلاقتها بتنمية السمات الشخصية للطفل في منطقة النقب من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 447-473]
مهاراتفعالية برنامج تدريبى قائم على أدوات الويب الدلالية فى تنمية مهارات إنتاج الدروس الإلکترونية ودافعية التعلم لدى طلبة تقنية المعلومات بجامعة ظفار [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 177-203]
مهارات استخدام الفصول الافتراضيةبرنامج تدريبي مقترح وأثره في تنمية بعض مهارات استخدام الفصول الافتراضية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة شقراء. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 373-397]
مهارات البرمجة المرئيةأثر اختلاف استراتيجية الاستقصاء (الموجه/غير الموجه) في تصميم لعبة برمجية تعليمية قائمة على فصول افتراضية لتنمية بعض مهارات البرمجة المرئية ومهارات القرن الحادي والعشرين لطالبات الصف السابع الأساسي [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 479-529]
مهارات التحدثأثر استراتيجية السرد القصصي في تحسين مهارات التحدث لدى طلبة الصف الرابع الابتدائي في دولة الإمارات العربية المتحدة. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 237-263]
مهارات التحدثاستراتيجية مقترحة قائمة على نظرية التعلم المستند للدماغ في تنمية مهارات التحدُّث لدى طالبات الصف الأول الثانوي [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 376-420]
مهارات التحدثإستراتيجية مقترحة قائمة على المدخل البصري لتنمية مهارات التحدث لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المبتدئ. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 371-423]
مهارات التحدث الإبداعيتقويم أنشطة مقرر اللغة العربية بالصف الثاني الثانوي في ضوء مهارات التحدث الإبداعي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 481-511]
مهارات التذوق البلاغىفاعلية برنامج فى الثقافة الإسلامية لتنمية مهارات التذوق البلاغى والقيم الأخلاقية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 79-127]
مهارات التفكير البصريبرنامج تدريبي مقترح في تاريخ الفنون الزخرفية لتنمية مهارات التفكير البصري لدي معلمي المدارس الثانوية الصناعية الزخرفية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 513-571]
مهارات التفکير الإبداعيفاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم فوق المعرفية في تنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى طلبة التأهيل التربوي بجامعة ظفار [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 295-321]
مهارات التفکير الإيجابينمذجة العلاقات السببية بين مهارات التفکير الإيجابي، الاستمتاع والسعادة لدى عينة من معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 1-78]
مهارات التواصل الشفويمهارات التواصل اللغوي المرتبطة بمواقف الحياة الجامعية لدى طلاب التعليم الابتدائي بکلية التربية وتقويم مستواهم في ضوئها. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 155-245]
مهارات التواصل الکتابيمهارات التواصل اللغوي المرتبطة بمواقف الحياة الجامعية لدى طلاب التعليم الابتدائي بکلية التربية وتقويم مستواهم في ضوئها. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 155-245]
مهارات التواصل اللغويمهارات التواصل اللغوي المرتبطة بمواقف الحياة الجامعية لدى طلاب التعليم الابتدائي بکلية التربية وتقويم مستواهم في ضوئها. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 155-245]
مهارات الحياة الجامعيةمهارات التواصل اللغوي المرتبطة بمواقف الحياة الجامعية لدى طلاب التعليم الابتدائي بکلية التربية وتقويم مستواهم في ضوئها. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 155-245]
مهارات الفهم الاستماعيفاعلية نموذج الاستماع التکاملي (ILM) في تنمية مهارات الفهم الاستماعي للطلاب بالصف السادس الابتدائي. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 1-44]
مهارات القراءة الجهريةأثر برمجية تعليمية قائمة على الرسوم المتحرکة الناطقة في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 473-497]
مهارات القرن الحادي والعشرينأثر اختلاف استراتيجية الاستقصاء (الموجه/غير الموجه) في تصميم لعبة برمجية تعليمية قائمة على فصول افتراضية لتنمية بعض مهارات البرمجة المرئية ومهارات القرن الحادي والعشرين لطالبات الصف السابع الأساسي [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 479-529]
مهارات المحتوى الإلکتروني)التفاعل بين نمط تقديم المحتوى (الفيديو - الانفوجرافيک) التفاعلى والتلميحات البصرية ببيئة إلکترونية قائمة على استراتيجية التعلم المقلوب وأثره في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلکتروني والتفکير البصري لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 201-346]
مواقع التواصل الاجتماعيأثر مواقع التواصل الاجتماعي (تويتر) على تکوين الثقافة السياسية لطلاب التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في دولة الکويت [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 425-466]
ن
نزلاء الملاحظة الاجتماعيةواقع الذکاءات المتعددة ومدى الاستفادة منها لدى نزلاء دار الملاحظة الاجتماعية وطلاب التعليم العام الثانوية بمدينة الدمام [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 457-483]
نظام إدارة التعَلّمواقع استخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة الطائف لأدوات التقويم الإلکتروني في المقررات الافتراضية عبر نظام إدارة التعَلّم (Blackboard) واتجاههم نحوها في ضوء جائحة "کورونا" [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 235-298]
نظام إدارة التعلم الإلکترونيواقع دور المعلمين في تفعيل نظام إدارة التعلم الإلکتروني (بوابة المستقبل) بالمرحلتين المتوسطة والثانوية بمدينة تبوک. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 411-440]
نمط تقديم المحتوى بالانفوجرافيکالتفاعل بين نمط تقديم المحتوى (الفيديو - الانفوجرافيک) التفاعلى والتلميحات البصرية ببيئة إلکترونية قائمة على استراتيجية التعلم المقلوب وأثره في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلکتروني والتفکير البصري لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 201-346]
نمط تقديم المحتوى بالفيديوالتفاعل بين نمط تقديم المحتوى (الفيديو - الانفوجرافيک) التفاعلى والتلميحات البصرية ببيئة إلکترونية قائمة على استراتيجية التعلم المقلوب وأثره في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلکتروني والتفکير البصري لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 201-346]
نموذج (WAtkins&Marsick) المعدلدرجة توفر أبعاد المنظمة المتعلمة بجامعة أم القرى وفق نموذج (Watkins and Marsick) المعدل وعلاقتها بدرجة ممارسة الحقوق الإنسانية الوظيفية من وجهة نظر عينة من موظفيها. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 105-166]
نوعية الحياة)– طلاب المرحلة الثانويةتقبل الآخر وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 499-550]
نية الاستخداماستخدام طلاب کلية الهندسة بجامعة القاهرة للذکاء الاصطناعى فى دعم العملية التعليمية والعوامل المؤثرة فى تقبلهم له فى ضوء نظرية (UTAUT). [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 493-534]
و
والإجراءات الاحترازية الوقائيةالقلق الناتج عن انتشار وباء کوفيد 19 وعلاقته بالإجراءات الاحترازية الوقائية لدى عينات مجتمعية متباينة [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 120-159]
والتخطيط الموجه بالمهمةالدور الوسيط للانفعالات الأکاديمية في تأثير الطفو الأکاديمي على توقع الفشل، سلوک التجنب، والتخطيط الموجه بالمهمة في مواقف التعلم لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 303-340]
وتعرف واقع الضغوط النفسية من وجهة نظرهن مقارنة بمعلماتهنمصادر الضغط النفسي لدى المعاقات عقليًا القابلات للتعلم بالمرحلة المتوسطة في المدينة المنورة من وجهة نظر التلميذات والمعلمات دراسة مقارنة. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-40]
